漫画《フェラ いか ない》2行目ライン
フェラ いか ないあらすじ
房州ぼうし(🍤)ゅ(🍘)うの小湊こみなとに近い村に(🏉)住む農家の若い主(💤)(zhǔ )人(rén )が(🎞)、このわたしを誕(dà(📁)n )生寺たんじょうじ(👓)のほ(🍰)うへ案(🥩)内(❗)しよ(🛸)うと言って(🔌)くれました。
高い峠(🌧)に(🔕)かかるま(🐩)で(👿)、わ(🌗)たしは何ほどの(🥈)道(🛡)を(💋)歩(⛷)いたとも、今(🎤)ははっきり覚(jiào )えていませ(🏈)ん。その(🤞)くせ、(👱)途中(🧒)で(👚)自(zì )分の目(💕)に映ったものや(🥟)、(🙉)道を聞(🚮)き聞き歩いて行ったそのこころもちなぞ(🐁)を、あとさきのつながりも(🏩)なく、今だに覚えていること(🗡)もあり(🦋)ま(❎)す。中には、きの(⛑)うのことのように、実に(🧒)あざや(🚢)かに目(mù(🎡) )に(🐱)浮か(⚡)ん(📷)でく(🍭)るものも(💆)あります。
仙台のよ(🔖)うな都会ですら(🌑)このとおり(🖋)です(⚽)から、まし(🌩)て荒(🛎)浜あらは(🛏)まのあ(🤴)たりに住む人たちの言葉に(🛑)は土地(dì )のなまり(🧟)も濃い。ある年(✏)、(♋)あの漁(🚙)村に悪(è )い病がはや(🧥)って、それを調(🐴)べ(🎺)るために内(🚄)務省か(🐦)ら役人(ré(🚞)n )や(🤣)医者の出(🍐)(chū )張(zhāng )したことがあ(💻)るそうです(🔐)。ところが、(🌺)荒(huāng )浜の漁師たち(👯)の(📰)言(yá(🥎)n )うことは、それらの役人や医(yī )者(🆚)はお(🐇)ろか、仙(💂)(xiān )台(🧒)から付(🤥)い(🕚)て行(háng )った(🌠)人(rén )にすらよく聞き(🈚)取(🔋)れなかったそうです(🔧)。
(🐹)その道につ(💌)い(💀)て南(🛋)へさして行くと(💟)、(🏙)臼田(🚳)の町へ出(🈴)る。臼田に稲(👁)荷(hé )山いなりやま(❌)公(gōng )園と(💬)いうところがあって、公園前(qián )の橋のたもとあたりから(🗺)望んだ千曲(qǔ )川のながめは(🐶)実にいい。あれから八(bā(🙄) )つが岳(yuè )たけ山脈の(🏜)ふもとへかけて(🐉)、南(nán )佐久(💳)の谷(📛)が(🛩)目の(🍾)前(qián )にひら(😂)けています。千曲(qǔ(🌏) )川(🥪)はその谷(👂)を流(🕚)(liú )れる大(⬇)河で(💪)、岸(àn )に住(🎰)む(🌭)人(ré(🕥)n )たちの風(fē(🗝)ng )俗(sú(🍣) )やこと(🤔)ばのなまりも川(chuān )下(xià )とはいく(🕍)らか違うようです。岸を(🚚)さかのぼ(🥜)るにつれ(🍔)て、馬流(liú )まながしあたり(🐽)からは、さすがの大河(🛣)も(🏑)谿(🍸)流(🎟)けい(🐘)りゅ(✝)うの勢(shì(📌) )いに変る(🏹)ので(⛹)すが、川の中心が右岸(🛒)のほ(🌶)うへひどくかし(🍤)いでいる(🏩)ために、左岸には川(chuān )底(🚗)(dǐ )があらわれ(🐹)、砂は(🤭)盛り上(👠)(shà(🔷)ng )がり、川上から押(yā )し流され(💜)た大石が埋(⤵)まっ(🚒)て、とこ(😎)ろど(⛏)ころ(🃏)にかわやな(😯)ぎ、あ(👩)しのくさむらなどが茂っています(🈁)。右(yò(🤲)u )岸(àn )に見られる(🖤)のは、(🚒)かえで、かば、(♑)なら(🐸)、う(👹)るしの類(👩)で(🗜)す。甲州街道はそのか(🤾)げに(👺)あるのです(👤)。しんぼうのい(❇)い越(yuè )後(🎅)えちごの(🎡)商人は昔(xī )からそこを往(💒)復(🍻)したと聞きます(✂)。直江津(jīn )なおえつから来る塩(🏺)ざかなの荷がそんな山地まで深入りしたのも、もっぱらその街道を千曲川について、さかのぼ(📏)ったものだそうで(❤)す(👤)。
吉(jí(🚔) )村(🐻)よしむらのむすこ(🤜)さんは秋(👰)の(📌)新学(xué )期のし(🧘)たく(🦗)もありまして、町での(🏄)親(💬)類回りをす(📳)ました上(🐞)、東京(🍤)のほうへ(🙉)先(🥜)(xiān )に帰(guī )って行きましたが、わ(👃)た(🤐)しは自(zì(🐰) )分の仕事(shì(⬛) )を持ってきていたので、そ(🤫)れ(🗒)の(🕓)すむまで姉の(🍝)家にとど(🈂)まりました。
(🏥)呉くれと(🏩)いう家(🏼)(jiā )はいい学(🍴)者(zhě )を出しました(🤴)。
そ(🥣)の(🧥)時(🕑)、老人は日ごろ書きためた自作(zuò )の和歌や発句ほっく(📺)を持っ(🚚)てきてわたしに見せてく(🤼)れ(🍛)ました。じょうずとは言え(🥖)な(🙀)いま(🦖)でも(📻)、正(➕)直(zhí )に思(⏭)(sī )いをのべたもので(👢)した。おそらく(🍫)、百姓を相(✉)(xiàng )手としての(⬜)長(📉)(zhǎng )い鳥居(jū(🤸) )川村の(🚬)い(🚔)な(🍝)か暮らしが(🆒)、そんな和歌(💼)(gē(🐈) )ともなり(🌌)、発句とも(🦁)なったのでし(🐁)ょう(🚨)。わた(🦆)し(✅)はまたこの来助老人が(🍰)筆(bǐ )持(🔛)(chí )つ腕に重い石(shí )をしばりつけるほ(♍)ど(🈴)にして書道の(🗓)ほうにも工夫(fū(💓) )を積んだ(🚶)人と聞いていましたから(🤙)、(🌈)何(📞)か記念に(🚕)書い(🖐)てほしい(🕵)と頼みました。老人が(😱)言うには、自分は無学なものである(🏩)から、(✡)書いてあげる(👶)ような文句も胸(xiō(🍶)ng )に浮(🔗)かばないが、こと(🥦)ばさえ選(🌮)んでく(⛏)れ(🧓)るなら、よろこんで引(👙)き(🤳)受けるとのことでした。そこでわた(🦓)しは日ごろ暗誦あ(🏼)んしょ(🥙)うするくらいに好きな古い(📛)シ(📘)ナ人の詩(🌶)の(🐾)ことば(🖤)を選んで(⛩)お(🌧)くりましたが、やが(🍿)てそれ(😄)がで(🎑)きた(🍇)といっ(✔)て届けてくれ(⌛)たのを見ると、じつにみごとな(😴)筆で、これ(👏)にもわ(🏐)たしはおど(🧟)ろかされました。
(🥍)ど(🚽)う(🍟)かし(🦂)て、もっと自分(🍬)(fè(🖍)n )を新(🧀)しくしたい。そう(💿)思(🐱)っ(⛑)て(👍)いるところ(🕺)へ(🏬)小諸義(🈯)塾の話があ(♿)り(💐)まして、(⏲)い(💞)な(🤰)か教師として出(🥄)かけてきてはどうか(🏋)との(🥋)木村(🤹)先生からの手紙(🎳)をも受け(🍏)取っ(🔽)たので(🧘)す(🎦)。
ある夏、保(bǎo )福寺峠(gǔ(🐲) )ほうふ(🍺)くじとうげ(🤗)や鳥居(🔲)峠とりいとうげを越して木(⛩)曾福(🍰)島きそふ(➡)くしまに姉(🚘)の家を(💱)たずね(😮)まし(💵)た。その時(🥎)は(🧟)わたし一(yī(❤) )人(rén )でもな(🎍)く、吉村のむすこさんを連れ(👤)て(🐈)行きま(🚉)した。今(jīn )の吉村さんもそのこ(🌱)ろはまだ中学(xué )生であ(🛒)っ(🏁)たので(🕥)す(💗)。吉村一(🛣)(yī(⤴) )家の(🍵)人たちは木曾福島の出(💐)で(🦄)す(❓)から、この中学生にとっても初(chū )めて両親の(🚕)郷里を見る(😝)時(shí(🕰) )でした。
九 (🉐)耳のいい人
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