「(✂)僕(🏹)だって(⤵)、なぐられるの、いやだよ。だから、自分の(💬)ことっき(📒)り考えないでいいんなら、(🔇)五年生の(🛄)まえで、もっ(🈚)とおと(⚽)なしくしてい(🔳)たん(🌕)だよ(😃)。」(🔄)
「どうだい、本田の弟(dì )だったら、こ(👟)れ(🔛)から狐(hú )なんか(🧒)に(💪)いじめられ(💗)ない(🆘)ように、四年(🔣)(nián )生で(🚹)バ(⛺)ッ(♉)クしてやろうじゃ(🌰)な(🌒)いか。」
「いい(✡)です、うるさく(🔂)たって、卑(bēi )怯者になるより(📛)、よ(🍐)っ(🖖)ぽど(🗣)ましです。」
「よう(🥫)し、わか(🎯)った。」
(💽)乳母(🎛)のお浜(📢)(bāng )に(🥈)は、次郎は(🦔)、それか(😬)らも、たびた(💔)び(🌆)手(👊)紙を出した。返事には、いつもきまって、一番(😝)に(🚻)なれと(🛋)か(🎍)、偉(wěi )い(💏)人に(🔎)な(🕍)れとかいうようなことが(👌)書(shū )いてあ(🥌)り(👭)、(🤗)また(💭)、(🦒)それとなく、今(🔫)度の母との折合いがうまく(📥)行(háng )っ(🏽)ているかどうか(💨)を、知(zhī )りたいよう(🙈)な(🐓)文句がつらねてあった(🔩)。次(cì )郎は、しかし、その(💇)い(🦒)ずれ(🥐)にも、たいして(👒)心を動かさ(🐑)なかっ(👞)た。彼(👎)(bǐ(🚍) )は、そう(🥇)した手紙に(✨)よっ(🎰)て(💛)、お浜の自分に対(🕳)する愛(🛰)情を(💸)十分に味(wèi )わ(📙)いな(🦌)がらも、(🦌)すで(🧀)に一段(🌦)と高(🙁)いところに立って、そ(🍀)の(🛏)中(🏜)(zhōng )の文(🧔)(wén )句の意味を読(dú )もうとする(🐼)気持になってい(🛶)た。それはちょうど(🥟)、多くの大学生が故(🍛)郷の(📀)母から(🍺)来(🛩)る訓戒(🌁)(jiè )の手(💟)紙を(🤯)読む時の気持と、同じ(🦆)ようなもの(📹)であったらしい。
大沢にしては(🍡)、(🛵)めずら(🆒)しく激越な調子(🔃)(zǐ )だった。みん(👹)なは鳴りをしずめ(⛪)て聴いていた。
「(🦑)うむ、新(xīn )入生のために戦うつもりだったんだね。」
(🐙)おお(🔘)かた一(🎯)時間ほどもたったころ、とう(👱)とう大沢がたずねた(📹)。
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