「(🌻)き(🛫)っ(🍁)とさ(⏰)ま(🌋)していますよ。ど(🔢)の室(shì(🐅) )にも、眼(🚊)(yǎn )を(😔)さましているものが、も(⏺)う何人かはあるは(㊙)ずです。」
かれが(🕒)、便(🕘)所に通ずる廊下の角をまがる(📚)と、一段さがっ(🔄)た入り口のた(💋)た(🤖)きの(✂)上(🐈)(shàng )に(🚸)立(lì )って(🐊)、何かしき(🕐)りと声高こわだかにがなりたてている一人の(🌄)塾生がいた。見ると、飯島好造(🌨)だ(🚷)った。
「気がついているなら(🙍)、(🌭)すぐそう言ってくれたらよかりそうな(🔻)ものだ(🥀)」と、(⚽)そん(🛶)な不平をも(😦)ら(🚻)すものもあった。また中には(🌔)、(🍼)「先生は(🕞)要する(😡)に指導者でなくて(🅾)批評家(♊)だ」などと、(🌷)し(🔟)たり顔(yá )に言うものもあ(🌼)った。しかし日がたつにつ(🌍)れて、(👋)しだ(🚐)いにかれ(💏)らの(🍸)間に取(qǔ )りかわさ(👆)れ出(chū )した(📔)のは、「(🤑)ひまなよ(🕦)うで、(🏓)いや(♓)に(👠)忙(🐼)い(🌔)そがし(🍹)い」(🏺)とか(🔲)、(📅)「しま(🚪)りがないようで、変(biàn )にきびしい」(🦁)とか、そういったちぐはぐな気(🖊)持(chí )ちを(🎼)あ(🍕)らわす言葉だった。
と、先生は、かなり間を(🐾)お(🕓)い(🛋)て(🕡)から、つづ(😯)けた。
「そうなればい(📤)いんですが、実(📌)(shí )際(🥝)は、やはり、なるだけおそくとい(🆗)うことにな(🔜)り(🏮)そうに(🥌)思う(💬)んです。」
(🚰)そのあと(🔽)、八時から正午(😰)ま(📓)で(👏)、(🎙)「(🔠)郷土社会と青(🥇)年生活」(🚺)という題目で、朝倉先生(🧚)(shēng )の講義があり、午後は(👤)屋外清掃せいそうと身(shēn )体(👋)検(⛱)査、夜は読(dú )書(🥛)(shū )会や室内(👱)(nèi )遊(💓)戯ゆうぎなどで、開塾第一日(🤜)の行事が(🧚)終わった。
塾(shú )長室の(⚪)掃(😸)(sǎo )除は、朝倉先生夫妻が、空林(📇)庵の掃(sǎo )除をす(⛓)まし(⛸)たあ(🤹)と、給仕の河瀬かわせに(🧗)手つだっ(🐼)ても(🐈)らって、自(zì )分たちの手でやるこ(🙄)と(👾)にな(📃)っていたが(🦍)、次郎(láng )も、都合がつきさえすれ(🏣)ば、手(⛸)つだう(🎂)ことにしていたのである。
越(yuè )前(qián )永平寺え(➰)ちぜんえい(⏮)へいじに奕堂(tá(🐨)ng )えき(🌎)どうとい(🐉)う名高い(📙)和(👺)尚おしょ(🤳)うが(🤧)いたが(🖤)、ある朝、しず(🚻)かに眼(🚘)をとじて、鐘楼(🍭)(lóu )しょうろう(🍚)からきこえて来(🔗)る(🕕)鐘かね(👿)の音(💏)ねに(🙋)耳(🚥)をすましていた。和(📓)尚は、(🌰)今朝(chá(🤑)o )の(🐳)鐘の(🏮)音には、いつ(🍬)もにない深いひびき(🐦)が(🏢)こもっ(🙍)て(🚽)い(🛎)るよう(🧚)な気が(🎥)した(🐕)のである(🙏)。
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