バラエティ番組《ellie renee》2行目ライン
ellie reneeあらすじ
田川は、それまで、眉根まゆねをよせ、(🌏)小首をかしげて、いやに(🗾)深刻(🍗)そうに(🧐)畳たたみの一点(🏓)(diǎn )を見(👩)つめ(⛅)て(🗯)いたが、(💯)だしぬけに自(zì )分の名をよ(🤵)ばれて、飯島とはちがった意味で、あわ(😺)てたらしかった。しかし、かれはすぐ(🕤)には(🚉)こ(🌁)たえなかった(🚠)。こたえ(🧐)るか(🔫)わりに、何(🔅)(hé )度も(🚫)小首を(🧤)左右(🍿)にかしげ直し、するど(⛸)い眼で(🎶)畳をに(🈺)らみまわした。それから、朝倉先(🥛)(xiā(🗳)n )生のほうをまともに(⬇)見(jiàn )て(🦆)、(🧐)そのしゃが(🧕)れた声をと(⬇)ぎらしがち(📬)に(🚹)こたえた(😮)。
この一週間は、塾(😲)生たちにとっ(🌋)て(🚊)は、(🥥)まっ(🐒)たく奇妙(💛)きみょうな感じの(🔚)する一(🚳)(yī )週間だ(🍘)っ(🏟)た(🌙)。朝倉先生(shēng )夫妻(♑)も(💥)、(🔔)次郎も、生(shēng )活(🍒)(huó )の細(🥧)部の運営(💣)(yí(⏺)ng )に(🧓)ついては(👉)、自(zì(⛅) )分(fèn )たち(🛹)のほうからは、何ひとつ指図(🐘)さしずをせ(🌛)ず、また、(🚤)塾生(🍸)たち(🌊)から何(🌼)かたずねら(🏄)れても(⛷)、「ご随意ず(💳)いいに(🕎)」と(🧘)か、「適当に(❄)考えて(🎎)やってくれたま(🐠)え」と(✌)か、「みんなで(🔅)よ(🌲)く相談してみる(🚣)んだな」と(😩)か(🎣)いったような(👩)返事をす(🎗)るだ(🤟)けだったので、とかくかれらはとまど(💢)いした。中には(🥛)、それを(🌓)いいこ(🔻)とにして、ずるくかまえるものもないではなかった(🐂)。その結果(🎃)(guǒ )、むだ(🤤)とへまとがつ(😍)ぎつぎにお(💤)こ(🖖)り、(🌞)かれらの共同(tóng )生活(🖖)(huó )のすがたは(🛒)、見た眼めには決(🏏)してい(😞)いものではなかった。時(shí )には、不規(guī )律と怠(👁)慢たいま(❕)んだけが塾堂を支(🏡)(zhī(🎴) )配(pè(🦊)i )し(🐣)ている(🈶)のではないか、と疑われるよ(🌰)うな場面もあり、も(👧)し(🚋)学ぶこと(🔴)よ(♈)りも批(pī )評するこ(🔢)と(🖲)によ(🧀)り(🔆)多(duō(🚪) )くの興味(wèi )を(🤤)覚えている参観者がたずねて来たとしたら、その人は、批(pī(🎩) )評の材料を(🌂)さ(🔜)が(🌋)すのに、(🤦)決(🚄)し(🥜)て骨(🍠)は(🅿)折れなか(🍣)ったであろ(📯)う(🌠)。
遥(😍)拝がすむと、お(⬆)たがいの朝のあいさつをかわ(🛤)し、(📂)そのあと、(🎪)もう一度静(jìng )坐に入(rù )った(😬)。そして、(🕗)それが三分(🕑)もつづいたころ、朝(🐔)(cháo )倉先生は、自(zì(📽) )分も静坐(zuò )瞑(🤒)目めいもく(👈)のま(🥩)ま、おも(🧙)むろ(👾)に(📮)つぎのような(📫)話(huà )を(🌌)した。
みんなは、しずかに(🥟)眼を見開いた。窓のすりガラスは(🍧)もう十(shí )分(🌗)明(😷)る(🥨)くなっており、ほのか(🤥)な紅をさ(🥐)えとか(🆎)し(🕯)ていた。
「新(👯)参(🔆)しんざんの小(xiǎo )僧こぞうでご(🔶)ざいま(🍉)す(🎬)。」(🛀)
「気(😋)(qì )がつい(🎑)てい(🔤)るなら、すぐそう言って(🔆)くれたら(👄)よ(😅)かりそ(🛢)う(🌲)な(➗)もの(🚇)だ」と(💢)、そんな不(🥔)平をも(🐩)らすも(🍘)のもあ(🅿)った。また中(zhōng )に(🏞)は、「先生は要(🆗)するに指(⛅)(zhǐ )導者でなく(🔧)て批(🤴)評家(jiā )だ」などと、(😡)したり(🍯)顔に(🐊)言うも(⏮)のもあった。しかし日がたつにつれて(🐪)、し(🦑)だい(😮)にかれらの間に(😳)取り(📒)かわされ出(chū )したのは、「ひまなようで、いや(🛬)に忙(⏳)いそがしい(🛅)」とか、「しまりがないようで(🛋)、変にきびしい」とか、(♐)そういったち(🔅)ぐはぐな気持ち(🅱)をあらわす言葉だった。
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