四 呉(wú )くみ子さ(🎼)ん
そんなに年ご(🤞)ろも近かった(🥊)ものですか(😿)ら(🛁)、おたがいに長い長い(💘)手(🕡)紙を(🧦)書きかわしたり、(👎)もらった手紙はたいせつにして何(hé )度もく(🈸)りかえし読んでみ(👉)たりいた(🏿)しました。めずらしい本で(🌈)も手に(🌊)入れるものがあれば、それ(🧦)をみ(😖)んなに(♊)回(😤)して(🍪)、おたがい(🐏)に読んで(🍳)見、時に(🐆)は書き写(📰)しな(👞)ぞしたば(🎭)かりでなく、おじさんや兄(xiōng )たちに話せ(😷)ないようなこと(⛔)でも語り合う(🐬)こと(🎶)のでき(🤪)るのは(🎺)お友だち(💩)でし(🈺)た。寒い(📎)日で(💘)も、(🥤)なんでも(🥌)、たずね(💺)た(🔸)り(🔠)たずねら(😋)れ(🧖)たりして、一枚のふとんを(🤠)引き(⬛)合いなが(🕠)ら長(😈)い冬の夜(yè )を送(👨)ったことのあるのも、そ(🛋)ういう(📇)お友だちなかまでした(🖋)。
近(jìn )江お(✴)うみの刀鍛冶(🍠)かた(👣)なかじ、(🦖)堀井(📆)来助ほ(🕹)り(🕔)いらいすけ(🤼)老(lǎo )人は、刀鍛冶のほうの名前を(🚃)胤吉たねよしといいました(🏡)。二十(🏌)五歳の(🛑)若さで近(🕺)江(🌓)(jiāng )の膳所(🔐)ぜぜ(🚺)藩(fā(🆓)n )のお抱かかえ(🈳)に(🏂)なったほ(🙎)ど(🐏)の腕ききでしたが、明治(⏰)(zhì(❌) )の世の中になりまし(📗)てから一(yī(✨) )時刀(dāo )の(🚩)道もすたれ(🌞)たものですから、琵琶湖び(🧡)わこ(🏡)のほとりの(🕯)鳥(🍘)居川(🌭)(chuān )村とりいがわむらとい(🏟)うと(🥟)ころにかくれて百姓のくわや(😩)かまなどを打(🍫)って(🏾)いました。
小(🤰)諸の荒町(dīng )あらまちには(😎)、髪(🈷)を昔(🍼)風のチ(🚉)ョンまげに結んだ(🐤)鍛冶(yě )屋(wū(🐄) )か(🚦)じやさんが、たった(🔱)一人残(cá(🌐)n )ってい(🐇)ました。明治の御代み(✊)よとなっ(👌)てから、そういう風俗はすた(⏺)れ、みんな(🍃)簡(🙇)易(yì )で軽(qīng )便(🌫)な散髪に(🏄)移りましたか(😤)ら(🌇)、これは小諸へん(🌕)に(🚅)見(🆒)られる最(👀)後のチョンまげであ(🎖)りましたろう。もっと(♏)も、(🐉)手ぬぐいでうしろ(🏽)はち巻きにしただけでも、からだ(🍈)が引きし(💻)まるように(👒)、昔(xī )の人(🍻)がか(🐋)た(📢)く(🥁)髪を束(✏)ね(🚉)、その根を細(xì )く強い(😣)元(yuán )結もとゆい(🈴)で引きしめて、頭に(🌡)力を入れ(🐕)たろうかと(🚁)思いますと、いちがいにそれをはや(🌾)りおくれの古(🌙)くさ(✊)い風俗として笑えま(🏠)せん。おそらく荒町の鍛冶(👞)屋さ(〰)んも、鉄(zhí )の槌つちを握る時の(🌍)助けとして、一生そ(💇)ん(🤳)なチョンまげ(📭)で(⏭)通(🌜)した(🔟)のでしょう。こ(🕍)の鍛冶(🍇)(yě )屋さん(📝)は、(🐪)わ(🐹)た(😤)し(🗒)た(🍈)ちの学校の体(tǐ )操(🐌)教師で大(⛺)井さんという人のおとうさんでし(😐)た。わたし(🦋)は(💰)大(dà )井さんを(🃏)通(💾)して、こ(🚞)の鍛冶(🕹)屋(🥜)のおとうさんに(🎠)くわを(🚯)一丁(dīng )頼みました(📘)。さあ(🍏)、これです、これ(🌻)がおやじの打っ(🧔)た(👡)くわ(🍟)で(👿)すと(👓)言っ(🐏)て(💴)、大(🥎)(dà )井(☕)(jǐ(📡)ng )さん(🕔)が(🏣)さげてきてく(🛵)れたのを見(🐸)ま(🛣)したら、なるほどチョンま(🔈)げで通(tōng )す(🚒)ほ(💻)どの人(rén )の気(🏒)(qì )象がそのがっしりと(🍸)した柄の(🍟)つい(♋)た(💃)一丁のくわにもあらわれ(🥕)て(🚒)い(🅾)ました。
前にもお(🔲)話しし(👝)たよ(🍑)うに、木曾(céng )の古(🗞)道は深い(📻)山(shān )の(♌)中にありま(📍)して、道に迷う旅人も(💃)すくなくなかったところから、そんな言(yán )い伝えが生まれて(📻)きたのでしょう。ははき木とは「ほうきぐさ」の(🚚)こと。高さ(🦐)四五(🛂)尺ぐ(🦗)ら(🚯)い(🔊)の(😚)草(cǎ(🦖)o )。平地にあって(💁)そう遠くから望まれるも(🔞)のでも(💠)ありませ(🎎)ん。これはやはり高いところか(🌚)ら見(🙈)おろし(🍱)た感じで、(💥)谷(🤷)底に隠(🐮)れてい(🈷)る(🧑)山里(lǐ )の(⛓)草の(📀)ことを言(yán )っ(🥠)たも(🕐)のでしょう。そのははき木が行っても行って(🐓)も遠(🕵)くなるというと(🐞)こ(✝)ろに、(🍟)け(🏀)わし(💆)い山道を踏みなやん(🛣)だ昔の人(rén )の旅の思(🖨)いもあ(🤰)らわれて(💞)い(🌧)ると(🐮)思い(👎)ます。おもし(🥈)ろ(😮)い言い伝え(🌘)では(🐓)ありますまい(🍓)か。この言(yá(😐)n )い伝えに(🏨)こと寄せて、ある(👣)か(🍃)と(🏼)思え(🧗)ば(🐊)な(⏳)いもの(🥘)をは(🐹)はき(🛍)木にたとえた(🙈)古い歌もありますよ(🌅)。
「お前さんも(🍨)たっしゃ(😩)でしたか(🛅)。」
この(🐆)一夏(🈚)の間、わ(👉)たし(🏙)は姉(🕊)の(🚘)口から(👲)なき父(fù )の(⛑)話を(🍪)よく(🐭)聞(🙃)かされました。父は熱心な子の教育者で、わたしも六つ七つ(🥈)のころから読書(🚡)の道を父より授けら(👥)れ、十の年(niá(🎓)n )に両親のひざもとを(🗳)離(🌳)れ(🔀)た(🐗)のも(🚤)やはり父(🚌)の意見によってのことでしたが、そんな(🈳)子供(🥌)(gòng )の時分(🥂)の記憶(👲)しか(🧢)自(💄)分にはないものですから(🦊)、姉から聞(🐊)く(➖)父(fù )の話(huà )には初(🚴)めて知(zhī(🏔) )るよう(🔱)なこともすくなく(😷)な(🈵)か(🥩)ったのです。わたしのきょ(😎)うだいの中でも、姉は一番の父親思いで(⭕)し(🤙)たからね。父は(📁)神(shén )坂村(🈳)(cūn )み(😟)さかむらのほうから(🛸)この木曾福島の町へもよく来たら(🃏)し(🏡)い。この(🤫)町(🤙)には父(🐏)が歌の友だち(📨)という(📒)人もあったらしい。わた(🎙)しは姉の家で(🥊)、父を知っ(🧛)ているという一(yī(🐠) )人の(😣)老人(rén )にも会いまし(🌸)た(🔥)。
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