彼は、(🐭)しかし、それ(👿)か(🎫)らも、校(🐲)内を方々歩きまわって、上級の生徒(⚡)た(🐜)ちが(😰)幾人かか(⏭)たまっ(❕)て(🔖)話(👲)しているのを(🚇)見(✍)つけては(🌂)、その(🍧)仲(zhò(😞)ng )間に入(🕠)り、(🚔)それとなくストライキ(🈶)を煽動するようなことを言ったり、次(cì )郎をけ(🍦)なしたり(🍧)するこ(📧)とを忘(🎠)れ(🥃)なか(🍼)った。
「ここからだと、(💰)次(🏍)郎さんに見(🚶)張って(🌂)いただく(🤱)にしても、(🏚)かどが立たないでいいわ(💬)。次郎(🔦)(láng )さんが毎日(rì(🚲) )、橋を渡(➰)っ(🚠)たりしたんでは(🏚)、何ていったっ(🤜)て(👬)変(🔊)で(🥕)すものね。」
「そう(😧)ね、――」
(🤫)次郎(láng )は急い(😆)で膝を正(zhèng )し、縁板(🔨)(bǎn )に両(⏮)手をついた。
道(㊗)江は(👏)ただしょげきった顔をするだけだった。次(cì )郎(💋)は舌(🐛)打ちし(🛸)たくなるのをこらえながら、
馬田のあざけるよう(⏩)な笑いを(😌)肯(kěn )定するよう(🚴)に(⏮)、すぐ誰(🧞)かが言っ(🌍)た。
道江はただしょげ(💈)き(🥓)った顔(💇)を(🥂)するだけだった。次郎は(🚑)舌打(🤕)ちし(😊)たくなるの(💼)をこらえ(🤭)ながら、
「朝倉(cāng )先生にお別(bié )れするか(🛸)らかい(🍘)。」
「叔母(mǔ )さ(🛑)ん、はいってもい(🕜)いんですか?」(➗)
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