「ありが(🌮)と(😕)う伯(bó )父さん、(😶)それじ(📰)ゃ今日(rì )は休ましてもら(🕧)います」
(🕳)久保井先(xiān )生が去(qù )ってからつぎにきたるべき(🕡)校長に(🔵)対(🌼)して生(shē(🍫)ng )徒も町(🎁)の人(💯)も一種の反感(🖌)をもっていた、(🈵)だが日(rì(🗑) )を経(📞)ふるに(📉)した(🕞)がって(🌝)新(🔒)校長(zhǎ(🚕)ng )の実践躬行(háng )じっせんきゅう(🤞)こう的な人格(gé )は全(quán )校(🚪)(xià(🏯)o )を圧し(🔨)、町を(🚞)圧しいま(⏫)ではだれ(📿)ひ(🍘)と(👠)り尊(zūn )敬(📕)せ(🌋)ぬも(🆓)のはな(🌚)い。
(🤤)目がさ(🚑)める(🍷)と、もう朝日が一(yī )ぱいに窓からさ(👬)しこんです(🧥)ずめの声が楽しそうに聞こえる。
総兵衛は(🐴)ありったけの(🔭)声で(🕕)叫ん(🔌)だ。浦(pǔ )中応(💄)援隊(👯)は応(yī(🐽)ng )援歌をうたった、(🍳)手に手(🌼)に持っ(🐤)た(⌚)赤(chì )い(🎥)旗は波(bō )の(🐝)ごとく一(💶)起一伏(fú )して声(shēng )調律呂(🍪)りつり(⛩)ょはきち(🐞)んきちんと揃う。
「(🍥)大変(🥂)なことになったものだ」
「ばかいえ、き(😍)みはたしかに勝(🖊)てるのに勝たずにいるん(🐬)だ」
二人(👞)はわら(🙀)って話し合(🏭)う。どんなに親(💭)(qīn )しい間柄でも(🤖)公(💲)おおやけの戦(zhàn )場(✡)(chǎng )では一(🐧)(yī )歩もゆ(🍵)ずらないのがふた(🦊)りの(🚵)約(🤛)束(🌤)で(🐡)あ(🔌)った(🎏)。時(📩)として光一は家(🚮)へ(🐓)帰ってももの(🗼)もいわ(🦌)ずにふさ(🔻)ぎこんでることがあ(🕛)る、だ(➕)が(😿)千三がたずねて(🖨)くる(🗑)とすぐ愉(yú )快(kuài )な気持ちになる(🗡)のであった。
見物(🚬)人は拍手喝采(😭)はくし(🥞)ゅ(🌊)かっ(💴)さいした、すねあてとプロテクター(😸)を(🚰)つ(🚺)けた肩幅の広(🐑)い小原は、マス(🍢)クを(🔂)わき(🤕)にはさみ、ミ(🐭)ットをさげて先頭に立(👒)った、それ(🐬)につづいて眉(⛑)(méi )目秀(🛶)麗び(❔)もくし(🍃)ゅうれいの柳光(💙)一(yī(🚫) )、敏捷(jié )びん(👬)しょうら(🌾)しい(🧣)手塚、(🎤)その他(tā )が一糸みだれずしずかに歩を運(yùn )んで(🌕)くる。
「(🔘)なるほどね」
柳は静かに敵の姿勢(🈺)を見やった、そうして美し(🔑)いボディスイングを起(🔰)こした。の(🏝)びのび(🗑)とした四肢(📻)ししや胴(🐘)体の(🌰)あざやかさ、(🛋)さなが(🛷)ら画に見るが(🤭)よう、球が手をはなれた(🎃)。五(📯)大洲がバットをふったかと見(🚚)ると(🐿)球(qiú )は左翼の頭(🏖)上はるかに飛んだ(📕)、外野手は走っ(🐙)た(💽)、(🎇)内野手も(👪)走(🛍)(zǒu )った、陣営騒(sāo )然(👄)そうぜんと(❗)みだれた(📒)、小原はあ(👤)っけに取ら(🎌)れて(🌜)マスクをぬぎ捨てたまま本塁に立(🚺)っている。
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