「ぢや、源吉君、どうする(🐨)んです。」石(🧗)山が(🕵)きいた。
源吉は、母(🐐)親(qīn )の顏を見た(🐠)。「(🕞)うん?」
それから、何邊も同じ事(shì )を、グル(🌑)/\繰(😶)りかへして、「がつしりかゝつてやるべ。」とい(🚤)ふこ(😘)とに決(♌)つ(🏰)た(🌷)。それで(🥂)皆が(🤫)、(🈳)やうやく(🎍)別れた。
が、それはいづれ、詳しく書くつもりだ(👚)。そつちではどうして(🎳)暮し(🛳)てゐる(👌)。もし(🏎)なん(🚶)なら(🗄)、手(😰)紙を書いてくれた(🔝)ら有(🤱)難い。
校長先生はそれ(🌀)からしば(🦅)らくして、イガ栗(🏻)頭をゴシ(🛩)/(🍼)\かきながら歸つて行(💎)(háng )つた(🎖)。表を(🐽)あけながら、「(🚟)ウツ、寒い。」(🎁)と云つて、(🥨)袂に手をひつ(🆚)こめた。戸がしま(🍴)つてか(🖨)らす(🌞)ぐ家の側で、先生の小(👒)便をしてゐる(💍)音がした。
「何處さ(🌻)行(🎹)えつた(🤸)か、(🐓)居(😋)(jū )ねえ(🍒)わ。」(🌆)由が歸つてきた。
「(📷)お芳(🎏)(fāng )、隣りの、あの、(🚆)な(🎫)ん(🕟)てか、――石か(🧣)、(😁)――石だべ、石さ云(yún )つたどよ、(🕉)さうやつて。」
そのために、一時(🚨)とまつた馬橇が、(⛴)又(🏧)順に動き(🕜)出し(🐏)た。その踏(📓)切(🥥)を越すと、今度(🚱)は鐵道線(❤)路(lù )に添つ(🛒)てついてゐる道(✅)を七(🖐)、八丁行けば(🔢)、それで(👏)町には入れた(🤹)。「(💷)さ(🐥)あ、愈※(二の(🎗)字(zì )点、1-2-22)し(🎯)めてかゝる(🍊)んだぞ。」(🏀)さういふの(🧣)が、前か(🥗)ら順次(cì )に皆(jiē )に傳(🔶)つてき(🕤)た。
一寸(cù(🦔)n )する(⬅)と、それ(⏹)等(dě(🗡)ng )の人(rén )が、一(💼)(yī )度に、こつ(📢)ちに向つて走つて(🤗)くる(🅾)らしかつ(🥝)た。
由(🔰)が裏(lǐ )口へ出て行つた。戸を開けた拍(pā(🥙)i )子(⛄)に(💇)、いきなり雪が吹(chuī(〰) )きこん(😽)できた。源吉は(👈)ま(🕒)だ(⤴)ひしやくを、口の高さ(🖌)に(🚿)も(⛅)つたま(🚜)ゝ、うつろな眼をして立(🚕)(lì )つてゐた。
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