「そ(🎃)りゃあ、(🕊)知ら(🏽)んだ(🤞)ろ(🔅)う(🌳)。」
「何で(🌕)も、新入生に(🥝)対して、上級生が訓(xùn )戒をしているのに(🚰)、(💾)地べた(🍿)ばかり見て(🌾)聴いているのは無礼(👼)(lǐ )だとか言ったそうだ。」
「どうも(🔌)しません。あた(📅)り(🏓)まえにしてい(🚬)るだけです。」
第一、入学の当初から、五(wǔ )年生(👰)(shēng )の(🔄)間(🔵)(jiā(🎣)n )に「生(shēng )意気な新入生(shēng )」として有名になっ(📳)て(🍚)いた彼は、彼らに鉄(🏴)拳(quán )制裁の(🕞)口実(shí )を与(yǔ )えまいと(🕉)して、校(🎛)内(🧔)(nèi )で(🤟)は無(🆗)論(👁)のこ(✊)と(🎆)、ちょっと散歩に出る(⛳)のにも、始終(❓)頭(tóu )をつかい、気を張っ(🎌)ていなければならなかった。「(🧡)狐(hú )」(⏭)や(🏑)「三(sā(🐘)n )つ(😛)ボ(🤴)タン」のような(🚽)上(shàng )級生に(🕯)対(duì )して、卑屈(👱)ひく(🚀)つにも(🤸)ならず、(⏯)言いがかりもつけられない(❌)ように(🔝)するには(🈁)、次(🚴)郎(lá(📕)ng )の(💵)苦心も、実際(🤮)並(🍖)たいていではなかったの(☕)である(⭐)。彼(bǐ )はちょっと門口を出るのにも(🛤)、必ず(🈳)制(zhì(🦖) )服制帽を(✒)つけていた。街(jiē )角では(🍗)、一応(🎮)四方を見(jiàn )渡して、五年生(shēng )の姿(📷)が見えると、(🏐)相手(🧤)(shǒu )が(㊗)どこを見ていようと、それに対して(🗑)き(♎)ちんと敬(jì(🦎)ng )礼(🛵)をした(⏫)。むろ(🥤)ん、(🦀)校則は、どんな些細な(🥅)ことで(🍛)も(💿)よく守っ(🙇)た。その点では、人一(🔥)(yī )倍細(🙈)(xì )心(⛩)(xīn )な(⏱)恭(gōng )一です(🛣)ら、彼の几帳(♍)(zhàng )面(mià(🏣)n )き(♊)ち(🎺)ょう(🚒)めん(📈)さを(📏)おり(👕)お(😜)り冷(📣)やかしたく(🍍)らいであった。その(💭)代(dài )り、彼(🔂)(bǐ )は、今後(hòu )五年生(shēng )に無法な(🖤)暴(🔭)行を加えられたら、退学(👳)処(chǔ )分の危険(xiǎn )を冒(⛵)して(🔬)も、思い(🗒)き(⏫)って反抗を試みようと、固(🍸)く心に誓(🕒)っていた。彼(bǐ )が彼の小(🕍)刀ナイ(🚐)フ(🔓)を筆(🏯)入(rù )に(🌲)入(rù(🎽) )れない(🕸)で、いつも衣(yī )嚢かくしに入れ(🖌)ていた(📢)のも、実はそのためだったの(🥅)である。
だが、(🥀)彼の詩(shī(🚥) )について、こ(👗)れ以上(🔍)(shàng )のことを語(yǔ )る(🔧)の(🐏)は、今(jīn )はその時期(qī )ではな(❕)い。何しろ、彼はまだ(💙)、歌一(yī )首作るにも、指(zhǐ )を折って字数を数えてみなけれ(🔶)ばな(😟)らない程度の幼い詩人だったし、それに、(🛸)恭(gōng )一の詩(🐘)(shī )に対して(👺)ある妬ましさを感(🎡)じていたとし(🍻)ても、彼の身(👩)辺に(🐅)は、詩以上(shàng )に切実な問題がまだたく(💜)さん残され(🥝)ていたか(🐘)らで(👷)ある。
「貴様はさっ(🕯)き俺を睨(nì(🏣) )んで(🔱)いたな。」(😳)
大(🏚)沢(🐋)はゆったりとそう(🙄)言って、(😺)み(😀)んなを(👃)見(🤺)(jiàn )まわ(🗓)した(🆓)。
「(🌴)そうだよ。だ(🤺)から、狐(📍)とし(🦑)ては、(🅱)それ(🤼)を(🏂)生意気だとは(♋)、どうしても言えん(🔶)わけさ。」
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