(🏞)彼は思わず(🚝)かっとなった(🎓)。同時に、鼻(bí(⚪) )の奥がすっぱくなって(🕧)、(🚸)そこから、熱いものが眼(🍿)の底(dǐ(✡) )にしみ(🦓)て来(🖊)る(🦂)ような気がした(👄)。しかし、(🔭)彼は唇(💪)(chú(🤗)n )をゆが(🌪)めてじっとそれをおさえた。そして、し(🔒)ず(🛣)かにその帽子を拾い、て(👦)いね(🛏)いに形を直し、(🙈)塵ちり(🐲)をはらってそれ(🤪)をかぶると、そ(💂)のままさっさと渡(dù )り廊(láng )下(📝)(xià )の(🌄)方に向かっ(🔝)て歩き(💧)出(🌧)(chū )した。
次(🖊)郎は、(🚢)も(🤲)う、食ってかかるよ(🐯)うな勢い(🌨)だ(🍁)った(🎐)。
彼にとっての最(🗼)(zuì )も大き(🐉)な失(👇)望(🦗)は、彼の教(♍)室に出て来る先生(🦒)の中(zhōng )に、権(quá(🛑)n )田原(🤗)先生のような人を、た(🏕)だの一人(rén )も、見(jià(🤭)n )出せなかったこ(⚪)とであった(🏸)。彼の眼(yǎ(🕒)n )に映(📿)じた中学校(😿)の(💄)先生というの(📚)は(🥍)、(🗳)小(🔶)学(xué )校の先(xiān )生(🐎)にくらべて、何(💮)か専門(😢)らしいことをほんの(🐬)少しばかりよけい(🎋)に知っているだけで、およ(🥃)そ人間らしいと(🤮)ころを少(shǎo )しも(🉐)持合わせ(🦅)ない人達ばかりだった。貧しい知識を教室で精一ぱいに(🏣)しぼり(🤘)出すこと、(📠)点数(📹)(shù )や処罰で(😰)生(👳)(shēng )徒(👆)をおどかすこと、この二(èr )つの外には、用(🤗)(yòng )はな(🤽)いと(🖲)いっ(🛥)た顔をして(🎗)い(🥛)る人(ré(🥜)n )間、それを次郎(😈)は中(🏦)学校の先(😷)生にお(🗿)いて(👇)発見し(🤷)たのである。
「よせ! そんな(🐦)議論をした(🐚)って(🌜)、(🔗)なんの役(🏵)(yì )に立(🔈)つんだ(🚎)。」
(🛏)次(cì(🕌) )郎の頭(tó(🤼)u )に(🕕)は(✝)、一(yī )年おくれて中(🔕)学校にはいった自分(👽)(fèn )のこと(🕌)が、自(zì )然に浮かんで来(lá(⏯)i )た。が、彼の(🏋)考えは、すぐまたもと(🍲)に(🚺)もどっていった。
俊(📆)亮(liàng )は(🌊)、次郎(🐜)(láng )が学(🦉)校から(👔)帰ってく(〰)ると、待ちかねていたよ(😩)うに、彼にそ(🎥)の(🌖)葉書(shū )を見(✉)せた。そして、久(jiǔ )方ぶりに彼の頭(tóu )をかるくぽんとたたいた。
そ(🍺)う思っ(🚏)て、門の方(fāng )を(🤔)のぞいて(🏁)見ると、もう人影(🐶)(yǐng )は見え(👄)なかった。彼は(🔡)思いきって立(lì )ち上(⬜)り(🚔)、あたりに注(⚫)意を払いながら(👭)門を出た。
次郎(💀)(lá(🌫)ng )は、(🥔)もう、食ってかかるような(✝)勢い(🔆)だった。
彼(🛡)は(🍡)、そ(💤)の声をきく(🚦)と(🍄)、無意識に起(🧝)きあ(🈯)がった。そし(😎)て、く(😫)るりと向(xiàng )き(⛑)をかえて(🥂)新入(rù )生の(🛁)方(🧖)を見(🙅)た。彼(bǐ )は(💛)も(🔇)うすっかり(🆖)落(luò )ちつ(🐈)いていた。新入生(🤐)たち(🔗)は、みんな(💏)青い(🐄)、(🌐)おびえきったよう(🔡)な顔をして、彼を見ていた。そ(🔽)の青い顔の両側に、五年(🐑)生たちが(📇)、にやにや(🙁)笑って立ってい(🎱)るのが、はっきり(😬)見えた。
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