そ(🧑)ん(🤰)なはずはない!
その(👈)う(🚝)ちに(🏣)、小便所の掃除(📪)が(🏘)終わったらしく、(👯)それにか(🌈)かっていた四人のう(🕠)ちの三(🐜)人が(📩)、とん狂な笑い(🔮)声(shēng )をた(🎎)て(👜)ながら、(🛴)大便(biàn )所の掃除をはじめ、あとの一(💽)人が、たたきに水(shuǐ(🐽) )を流(liú )しは(😕)じめた。で(🍮)、次郎は、(🧀)二つ(🍚)目の(🔃)大便所の掃(sǎo )除をお(🌨)わると、(🚒)すぐそこを去って講(📷)堂(táng )の(🎈)ほうに行(🕕)っ(🧕)た。大河とは、つ(🎈)い(😮)に言(🚿)(yán )葉をかわさな(🤪)いままだ(🙌)った(㊗)のである(🏌)。
塾生(shē(♑)ng )たちは、(🌝)かるくとじたまぶ(🍥)たをと(📜)おして、窓(chuā(👾)ng )のす(🗡)りガ(😃)ラスに刻(😙)々に明(míng )るくなって行く朝の光(🐘)を感じな(🍩)がら、つ(🍊)ぎの言葉を待った。軒(🌼)端のきばには、雀がちゅん(🏣)ちゅん(🤮)と、間をおいて鳴きかわしてい(🤐)る(🏏)。
「こんな寒(hán )い朝(🔚)に、死ぬ(📊)気にな(📠)ってみんな(🆚)がはね起(👑)(qǐ )きてくれると、平木中佐(zuǒ )に感謝(xiè )してもいいんだが(🆗)ね(🔄)。」
「やはり強(qiá(🍵)ng )制が必要だ(👿)というのかね。それじ(🤢)ゃあ(🍉)話は(🎑)また逆も(😬)どりだ。」(🖤)
やがて先(xiān )生(👱)は言(🌎)葉(yè )をつい(🆚)だ(🚶)。
と(🎸)、次郎は眼(yǎn )を(🍧)ふ(🚛)せたまま頭をさげ、逃(⛓)に(❄)げるように(🏕)塾長室を出た。
朝(😼)倉先生(shēng )は、(🎐)それっきり口を(🤳)つぐんで(🏓)いる。次郎はい(😻)よいよ不(bú )安だった。もし先(🦊)生の(🍳)話が(⛴)それ(🕤)で終(🚡)わったとすると、大河に対(🔤)してはむろ(💚)んのこと、あとでほん(🍴)とうのことが(🏄)わかった場合、他の塾生たちに対(duì(📸) )し(🖱)ても、このまま(🏗)では(🛳)決し(🌖)ていい(🕵)結果(guǒ(🍀) )をもたらさ(🎿)ない(🍫)だろ(🙎)う。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025