「むろんだ。個人の問題じ(🎲)ゃつ(🏣)まらんよ(💞)。」
「ええ、見(🎵)てたんです。地(dì )べたを見るのは無礼(😕)だって(😳)言(yán )うか(🐿)ら(🚗)、顔(🐏)を見(jiàn )てたん(🍰)です(📢)。」
「狐がわなに飛びこんだ(✏)って(😌)! そ(🗒)い(🕯)つは面白い。いったい(🎬)どうしたっていう(🈯)んだい。」
(🐏)第(dì )一、入学の当初から、五(wǔ(🏂) )年(🐲)生の間に(😬)「(🆒)生意気な(🎚)新(xīn )入(🚼)生」とし(🧙)て有(yǒu )名(🎓)に(🍪)な(🗝)っていた彼は、(🧞)彼(🐕)らに鉄(🍷)拳(quán )制(⏹)裁の口(kǒ(🧜)u )実(💭)を(😼)与(yǔ(🔥) )えまいとして、校(xià(🛷)o )内では無(wú )論のこ(🐝)と、ちょっと(🛑)散(👪)(sàn )歩(🚽)に出(🛩)るのに(🔘)も、(🔨)始(📽)終頭(tóu )をつかい、気を張ってい(🥜)なけれ(🎖)ばならな(🤞)かった。「(🐈)狐(🐠)」や「(🥓)三つボタン」のような上級生(🛴)に(🚺)対して、卑屈ひ(⛺)くつにもな(📩)らず(🥣)、言(🏋)い(💪)がか(🏀)りも(🤴)つけら(🍶)れな(🌎)いようにするには、次郎(láng )の苦心も、実際並たいていではな(🚓)かったのである(😘)。彼はちょっと門(mén )口(💌)を出るの(🚁)に(🚇)も、必ず制服制帽をつ(🖖)けていた。街角(🚮)では、(🖱)一応(👟)(yīng )四(🥙)方を見渡(🚽)し(🌎)て、五年生の姿(🧓)(zī(🌸) )が(🏕)見(jiàn )え(🍉)ると(💒)、(🤪)相手(shǒu )がどこを見ていよう(📇)と、それに対してきちんと敬(jì(🤞)ng )礼(lǐ(🍹) )をした。むろ(🍹)ん(🏟)、校則は、どんな些(🕍)細な(🥖)ことでもよく守(📍)った。その点では、(😸)人一(yī )倍細心(🎋)な恭一ですら(👵)、彼(bǐ )の几(🤚)帳(zhàng )面きち(🥂)ょ(🐤)うめんさをおり(🕷)おり冷(lěng )やかしたくらい(🏄)であった。そ(🏽)の代り(🆘)、(🌧)彼は(♉)、(🎰)今(😔)(jī(🧛)n )後五年生に無法な暴(🤮)行を加(jiā )え(🎎)られ(👙)たら、退学(xué(🥐) )処(🐝)分(🥟)(fèn )の(😷)危(wēi )険(🌩)を(🤣)冒しても、思(❣)いきって反(🍘)(fǎn )抗を試みようと、固(🕍)く心に誓っていた。彼が(🌫)彼の小刀ナイフ(😎)を筆入に入れないで、いつも衣(yī )嚢(🍘)(náng )か(💔)くしに入れていたのも(😚)、実(shí(🚄) )はそ(🏜)のためだったのであ(🍩)る(🥄)。
「ううん、ちっとも。……僕も君(🍣)らの話をきいて、今(⌛)(jīn )はじ(😙)めて知ったんだよ。」
次郎は(🐬)ちょっとまごつ(👑)いた。しかし、すぐ、(🐰)一(🎏)(yī )層力りきんだ調子(zǐ )で言った(🏿)。
次郎の(☔)神経は敏感に動い(🏌)た。
「きのうは、ど(😯)うだったい、雨天体操場で(🏠)は(🕶)?」
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