つ(🐮)ぎの打手は敵(dí )の(🏥)主将小原である。ホ(🎁)ー(⛩)ムランか三塁(🐦)か、い(🐠)ずれにしても一(yī )点は取(qǔ )る(😄)だろうと人々は思った(🏃)、投(👦)手五大洲はじっと腕(🙇)をくんで捕(bǔ )手のサインを見やっ(🍇)た。第一球(♏)は高目のカーブであった。五大洲(📦)はそ(👗)の(🐿)とおりに球(👊)を投げた(💩)。小原は(✝)ボ(👓)ールを(🍟)取るだろうと思(🐁)い(🏣)のほか、(🎺)かれ(🏔)はおどり上が(⬅)ってそれを打っ(🤰)た、球は(👼)ショート(👸)の頭(tóu )をはるかに高(gāo )く(😳)飛(fēi )んだ、千(🧦)三(sān )は(🍲)うしろに(📫)走った(⛵)、と(🐷)球は伸の(👡)びるかと思いの(🛌)ほ(😡)か、途中で切(🥥)れてさか落(luò )とし(🐞)に落(luò )ちた、ハッ(📑)と思う間(🚨)(jiān )も(📯)ない、(📂)光(🏈)一(🤧)は(🐓)疾風(💑)し(⛷)っ(⚾)ぷうのご(🤛)と(📰)く本(bě(🤒)n )塁を襲おそうた、千(📛)三は(🚻)あわててホームに投(tóu )げた、球は高くネットを打った。
「やあい(🎀)、モク(🔡)モク」(🚁)
久(✳)保井先生(shēng )が去(⛰)ってから(🌗)つ(🏇)ぎにきた(🧓)るべき校(🎭)長に対(😴)(duì )し(🕺)て生徒(🤚)も町の人も一種の反(😺)感を(🐝)もってい(🈳)た、だが日を(🥨)経ふる(⏬)にした(🐂)がって新校長の(📩)実(🕷)(shí )践躬(🐯)行じ(🕑)っせんき(🚳)ゅうこう(📤)的な人(rén )格(gé(💖) )は全校を圧し、(🚯)町を圧しいまではだ(🕧)れひ(🔆)とり尊(zūn )敬せ(😙)ぬものはない(⏺)。
「わ(⛲)かっ(🤡)たか」
「お(🦃)い、だいじ(🃏)ょうぶ今日の試合はこっちのものだぞ」
「ぷうぷ(➿)うぷうぽう(🐉)ぽうぷう」
「(🍂)チビ(🤠)公のやつ、どうしておれの球をあんなに打つんだろ(👟)う(😞)」
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