漫画《エックス ビデオ 学校》2行目ライン
エックス ビデオ 学校あらすじ
――さア、来た(♋)ぞ※(感嘆符二つ、1-8-75)
お君(🛷)(jun1 )は男の胸(🚚)(xiōng )を(🔚)直(zhí )接(jiē )じ(🕥)かに感じながら、身体をいや(🍫)／＼させた。
始業(yè )のボウで、二人が跳ね(📞)上っ(🥍)た。笠原は(🧢)ズボンを(🍡)バタ／＼と払(fǎn )って、事(shì(😐) )務(wù )所の方へ走って行った。
―(😑)―何処(chǔ(😸) )か休(🌮)む処がないですか。
(🎌)少し行くと、氷(bīng )水(shuǐ )こ(❣)おり店があった。硝(xiāo )子のすだ(👨)れ(♋)が(🧠)凉(liáng )しい音(📥)を(🦌)たてゝ(🥇)揺れ(🎤)ていた(🙈)。小さい築(🔇)(zhù )山にお(🚮)もちゃの噴水(🌆)が夢のよ(🌹)うに、水をは(🗾)ね上げ(🚒)ていた(👀)。セ(🚟)メントで無(📍)(wú(🏿) )器用(yòng )に(📓)造っ(🚫)た池の中に、金魚が二三匹赤(chì )い背を見せた(🛳)。
笠(lì )原(🐿)は工場(chǎng )長(🈁)の(🥗)も(🕷)とで「(😍)科学(xué )的(📀)管理法(fǎ )サエンテフィック・マネ(🎦)ー(🔗)ジ(🛋)メン(📻)ト」や「(😘)テイラー(⛅)・システム」を読ませられたり(🚷)、色々な(💢)統(tǒng )計を(🏭)作(🔻)らされるので、会社(shè )の計(🔆)画を(💣)具(jù )体(tǐ(🌋) )的に知(zhī )る(🏞)ことが出来た。日(📁)本ば(🕴)かりでなく、(🖥)世界の(🅾)賃(🥟)(lìn )銀の高低を方眼(yǎn )紙(🦍)にひ(😣)かされた。――世界的(de )に云って、名(míng )目(🐡)賃(🍚)銀(yín )は(🎲)降っていたし、(💳)生(🍤)活必需品の価格と比較し(🔨)てみ(🧞)ると、実質(zhì )賃銀と(🐞)して(🌷)も(🗾)矢張(🚡)(zhāng )り下降を(💶)辿(chān )ってい(🎩)る(🔈)。「Ｈ(🖖)・Ｓ」(😂)だけが何(hé )時迄も(🕡)その例(👘)外である筈がなかった。又(yòu )、生(shēng )産力(🌅)の強(🕙)度(dù )化を計るために、現(👯)(xiàn )在行(háng )われている機械(xiè(🆎) )組織(📙)がモット(🥌)分業化され(🚺)、賃(lìn )銀(🌬)の高い(✖)熟練(📪)工(👗)を使(🌸)(shǐ )わずに、婦(🐠)女(nǚ )子で(👸)間に合(👪)わ(💼)すことが出来(🛣)ないか(🗓)、コンヴェイヤ(🚟)ー(💘)がもっと何処(chǔ )ッ(🙀)かへ利用(🍊)出来ないか、ま(💁)だ労働者が「(🚻)油(🤱)を売ったり」「息を継ぐ(🛅)」(😂)暇があ(📀)るので(🖊)は(🧖)ないか、(🌘)箇払賃銀にしたら(🤒)ど(😦)うか……。職(zhí(🦇) )工たちがせゝッこま(😘)しい(👆)工場の(🍉)中のこと(🛋)で(🤽)、(👋)頭をつッこんでグズ／(📭)＼しているまに、彼(bǐ )等は「世界(jiè )」と歩調を合せて、その方策を進めて(🚣)いた。
・「(✍)工場(chǎng )新聞」(🍸)
――(😀)……？ 反(🍄)芻(🥩)はんす(🌅)うか？ 嫌な奴だな(🙃)。
――(🚚)そう(👥)かな。
――オイ、あまりいじめ(🛫)るなよ。たまに(👂)は大学生様(🍵)だって参観に(🌏)来る(👷)ん(🛳)だからな。
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