高(👤)瀬(là(🍏)i )も佇(🧕)立(lì(💋) )たちど(🚝)まって、「畢竟つ(🏟)まり(📭)、よく働(dòng )くから、それでこう女の(💓)気象が勇健つよ(⛎)いんでし(🥁)ょう」(🥂)
無邪気な(🎿)学生(shēng )等(🍧)は学士(🛋)(shì )の机の周(zhōu )囲まわ(⚾)り(🈺)に集(🐁)(jí(⌚) )っ(🚌)て、口を(🍯)開(kāi )くやら眼(🤳)(yǎn )を円くするやらした(🐖)。学士がそのコップの中へ鳥(niǎo )か鼠を入(rù )れると直ぐに(💕)死ぬとい(😟)う話(huà(💝) )を(💢)する(⬆)と、それを聞い(😖)た生(✏)徒(🥖)(tú )の一人がすっく(🤦)と起(😥)立たちあが(❄)った。
「そこはあ(⛪)まり端(duān )近(🔊)です。まあ(😃)奥(ào )の方へ(🉐)御(yù(🔧) )通(🛬)りな(🐨)すって――」
こう高瀬は濡縁のところから、垣(yuán )根(📮)越し(🚢)に屋外に立(😙)っている(🤱)お島に言(⛺)(yán )った(🤴)。
(🔀)こう歩(🏎)き(🌇)歩き高瀬に話(huà )し(🔷)掛けて行くう(🌒)ちに、(🗣)急に(🕒)ポツポツ落ちて来(🏹)た。学士は家の方の朝顔棚(🐆)だな(🤙)が案じ(🌌)られるという風で、大(🕜)急(jí )ぎで高瀬に(📹)別(💀)(bié )れて行った。
子(zǐ )安(🛬)という新教(🏛)(jiāo )員も、高(gāo )瀬が(🍲)東京(jī(👡)ng )へ行った序(🍪)つ(🚧)いでに頼(lài )んで来た。子安は、高瀬も逢ったことが無(wú )い。人(📃)(rén )の紹介(🍙)(jiè(💔) )だ。塾(♑)で(🏘)は(🏻)ど(👩)んな(🏩)新教(jiāo )員が来(〰)るかと皆な待(dài )ち受(shò(⛎)u )けた。子安が(🎺)着いて(🈴)見ると案外心易や(🥄)す(❌)い、少壮(zhuàng )としわ(🔒)かな(⛽)学(💏)者(🕙)だ。
この教員室(shì(⏰) )の空(🚘)気の中で、広(🚒)岡(🔖)先(xiān )生は由(🐂)緒い(🌭)われのあり(👙)そ(📥)う(😋)な(💌)古(⏯)い(🎅)彫の(😼)ある銀(📵)煙管ぎんぎせるの音をポンポ(🏝)ン響かせた。高瀬は癖(🔐)のよ(⏹)うに肩を動ゆす(💼)っ(🥩)て、甘そうに煙(✡)草を燻く(🗺)ゆらして、楼(😨)階(jiē )はしごだんを降(🏩)りて(✨)は生徒(tú )を教(🕕)えに行った。
七月に(👑)入っ(🚹)て、広岡理学士は荒(🚴)(huāng )町裏の家の方で(📜)高瀬を待受け(🌮)た。高瀬の住む(🕒)町(🚲)か(⚽)らもさ(🤯)程離れ(⛏)ていない(📷)ところ(🈲)で、細(xì )い坂道を一(🚶)つ上(shàng )れば(😬)体操教(jiāo )師(🍁)の家の鍛(🏂)(duàn )冶(yě )かじ屋の店頭(🍬)みせさきへ出ら(🍋)れ(♒)る。高い白壁の蔵(zāng )が並んだ石(shí )垣の下(🌚)に接して、竹薮(🎳)た(👚)けやぶや(💗)水の流に取囲(🚖)とりま(🌋)かれた位(🙊)(wèi )置(👠)にある(🍁)。田(tián )圃たんぼに近いだけに(💟)、湿気(🔂)深い(🤑)。
「広岡(gāng )先(xiā(🆎)n )生が上(🏛)田から御通いなすった時(🕺)分(🏖)か(🍧)ら見やすと、(🦉)御(♐)蔭(yī(㊙)n )で吾(🏁)家(jiā )うちで(🍧)もいくらか広くいたしやした」(🔦)
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