教(jiā(🍶)o )員(yuán )室(shì(⏹) )は以前(qián )の幹事室(💭)(shì )兼(📃)(jiān )帯でも(🖊)手狭なの(🍝)で(💘)、二階の角すみにあっ(🌽)た(🈹)教室を(🔨)あけて、そっ(🍈)ちの方へ引越(❗)した。そこ(😑)に大きな(🍂)火鉢を(🚅)置(🏘)いた。鉄(zhí )瓶(🎅)てつ(🎪)びんの湯(tāng )はいつでも沸いて(🧔)いた。正(👳)木大尉は(🐻)舶(🕓)来(💱)はくらいの刻(kè )煙草きざ(🥈)みた(🎉)ばこ(🏜)を巻きに来(🍂)る(🍄)こともある(🎨)が、(🎄)以前のようにはあまり話し(🌐)込(rù(📬) )ま(📪)ない。幹(gàn )事室の方(🖕)に籠って(🐍)、暇さ(🕟)え(🔁)あれば独(dú )りで手(shǒu )習(🐋)を(🌿)した。桜井先生(💢)は用(yòng )にだ(💯)け(🖤)来て(👖)、音吉が汲んで出す茶を飲ん(🛎)で、復(🐩)た隣の(⛪)自分(🛢)の室の方(fāng )へ行っ(🚞)た。受持の時間(jiān )が済めば、先生(🚔)は頭(tóu )巾ずきんのような隠(🏿)(yǐn )士風の帽子(💧)を冠って、(🎺)最(💨)早もう(😷)若樹と言(yán )えないほど鬱(🎿)陶(🔚)う(📗)っとうしく枝の込んだ庭(🍊)の(🚧)桜(💆)の下を自分の(❌)屋(🎣)敷(📰)か(🦕)さもな(👁)ければ中棚(péng )の別荘の方へ帰って(🤭)行った。
こう高瀬は泉に話(😈)すことも(💦)あった。
学士はチビリチ(🏡)ビリ(🌽)やりながら、(🌖)言葉を継いだ。
烏(wū )帽(mào )子山(😀)麓えぼしさんろ(🎗)くに寄(jì )っ(🧚)た方から通って来る泉(quán )が、田中で汽(✔)車(chē )に乗る(🍙)か(📔)、又は途次みちみち写生(😫)をしなが(🏨)ら小諸ま(👲)で歩(😷)くかして、一週に(🛤)一二度ず(👲)つ(🐀)塾へ顔を出す日(🤳)は、(🔫)ま(👢)だそれでも高(gāo )瀬を相手に話(huà(🚧) )し込んで行く。こ(🐦)の(🎐)画家は欧(🍽)羅巴ヨーロ(🤪)ッパを漫遊し(📕)て帰ると間もなく眺望の(🧕)好い故(gù(🎠) )郷の山村に画(🌫)室(shì )を建(jiàn )てたが(㊙)、引(yǐn )込(🚵)ん(🙏)で研(yán )究ばかりしていら(🐁)れな(🛏)いと言っては、や(🕚)っ(👓)て来た。
(🔫)先生(shēng )が庭を廻(🌊)って来た。町(dīng )の方(fāng )に見つけ(🔙)た借家へ案内(nèi )しよ(🅰)う、とい(🚩)う先(xiān )生に(😯)随いて、高瀬(lài )はやがてこの(🚮)屋(🤨)敷を出た。
「も(🥋)う(🀄)私は士族は駄(duò )目だとい(🍉)う(🛴)論(🐪)だ。小諸(✔)ですこ(🍞)し骨(🌔)ほね(🎚)ッ柱ぱし(🌵)のある奴(nú )は(⚫)塾の正木ぐらいな(🅱)ものだ」
と学士に言われて、子安は随(suí )分苦学(🦉)も(🔬)し(🆒)て来たら(✌)しい締った(⏲)毛脛(jìng )けず(🤖)ね(🚀)を撫(🍔)(fǔ )なでた。
と鞠子は首を振っ(😩)たが、間(🛑)もなく母(😞)の傍へ行って、親子で(🍢)パンを(📆)食っ(🧤)た。
「先(🍤)生(🔻)、虫じ(🌉)ゃ(💇)いけませ(🎚)んか」
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