「いいとも。今からいっしょに(🐍)行こ(🔨)う。」
次(🤾)郎の頭には、(🆚)一(♒)年お(🤜)くれて中学(xué(👗) )校にはいっ(💂)た自分(fèn )のこと(💄)が、自然(rán )に浮かん(🔷)で来(💉)(lái )た。が(🔄)、彼の考えは、すぐまたもとにもど(✳)って(💡)い(🏐)っ(🍐)た。
彼は、そこで、ちょ(🖼)っ(😁)とうしろをふ(🈂)りかえってみた。する(🥠)と雨天(💋)体操場(🍱)の中から無数の視線(xiàn )が(🐶)まだ自分を覗のぞい(✌)ており、(♿)そ(🍦)の視線(👚)の(🦕)一(🏢)部を遮(zhē )って、二(èr )人(rén )の(🕤)五年生が(🥄)入(🍪)口の近くに向きあって立っているのが見(📝)えた。その一(🧤)人は三つ(☕)ボタン(🔈)であ(🍈)り(🏧)、もう(🐣)一人(rén )は最初(🔊)に演(🧛)(yǎn )説した(🤒)生徒だった。
と、最初(🕤)の(🉑)提(tí )案者(🌏)てい(🍔)あ(📏)んしゃが、ち(📶)ょっと(🌁)間(✴)(jiān )をおいて、たずねた。それ(🐯)はいかにも(🎟)自(zì )信のないたず(📔)ねよ(🕒)う(🔦)だった(🐉)。
「僕は(🎺)、い(⚽)や(😡)だ。」(💂)
「つ(💥)かまえろ!」
彼は、じっと(💍)耳をすました。
と、(🥧)自分で(🐣)自(zì(🔠) )分を励(lì )まし、どうなり気(🚡)持を落ち(🃏)つ(😀)ける(🚫)こ(🌺)とが出(chū )来た(🎶)。
彼は毎日(rì )むっつりして学(🏤)校(📉)に通っ(🏷)た。
「み(😊)んなで(🚻)僕を親爺って言(yán )う(🛁)んだよ、わっ(🍅)はっはっ。」
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