間もなく学士は高(gāo )瀬と一緒に成(ché(🕸)ng )った(❎)。二人(🕥)が教員室の(👁)方(fāng )へ(💣)戻(🕓)って(🕳)行った時は、誰も(💍)そこに(🌉)残っていなかっ(🍯)た。桜(yī(🎙)ng )井(jǐ(👾)ng )先生(🎌)の室の戸も閉(⛰)って(🤶)いた。
山(😮)家の娘(niá(👷)ng )ら(🤳)しく(🐘)成って行く鞠子(🐽)(zǐ )は、(🦆)とは言え親達を泣(qì(✳) )かせるばかりでも無かっ(➡)た。夕飯後(hòu )に(🐴)、鞠子(zǐ )は人形(👘)を抱いて来(lá(🈷)i )て親達に見せた。そして、「お一つ(🕞)、笑って御(🌏)覧」などと言って(🚾)、その人形をアヤして見せ(⚓)た(🍮)。
(📶)小(🦃)使(shǐ )い(💔)の音吉(jí(🥖) )が(🏡)来て三尺四方(fā(🤴)ng )ばか(🌁)りの(🌼)炉を(🈂)新規に築つき上げてく(🐟)れた頃(🚩)、高瀬(lài )は先(🙋)生の隣屋敷の方からこ(🛥)こへ(📏)移った。
高(gāo )瀬は酒が欲しくないと(🖼)言っ(🔻)て(🤫)唯話相手に成っていた。彼(📝)(bǐ )は学校(📯)通い(👥)の洋服のポケットから田舎風(fē(😂)ng )な皮の提(🎾)(tí )げ煙草(🚨)入を取(qǔ )出し(🙁)た。都(dōu )会(huì )の方から来(lái )た頃か(🥃)ら見ると、髪(🍳)なども長く延(yá(📜)n )ばし、憂(🛷)鬱な眼(🚵)付をして、(🍅)好(🗳)き(🚖)な(🏦)煙草(🏜)を燻ふか(🗝)し燻し学士(shì )の(🆑)話(huà )に耳(🔃)を傾けた。
と呼(🍭)(hū )ぶ声が起った。音吉の弟は人をめ(🤐)が(🔵)け(👤)て大き(🏓)な石を振(zhèn )揚げ(🕕)てい(🕍)る。
ある(🏺)日、高瀬は受持(chí )の授(shòu )業を終っ(🈶)て、学士の教(jiāo )室の側を通(🔛)った。学士も日(rì(💸) )課を(🍿)済(jǐ )ましたとこ(🔴)ろであ(📿)ったが(👭)、ま(🗃)だ机(🐳)(jī )の前(qián )に立って何(🔁)か(🐹)生徒に説(💻)明(míng )してい(🍉)た。机の上には大(👷)理(⚾)石の屑くず、塩酸の壜(🈺)びん、コッ(🕯)プ(🖋)などが(🥊)置いてあっ(⚓)た(🛣)。蝋燭(zhú )ろ(👠)うそくの(🏫)火も燃えていた。学士は(🎿)手(🏣)にし(💗)たコップをすこし傾(qīng )かし(🐞)げて見せた。炭素(⬆)がその(♉)玻(📯)璃板(🛸)ガラ(🥉)ス(🚌)いたの間から流れ(😯)る(🏣)と(🚣)、蝋(🛠)燭の(📌)火は水(shuǐ )を注(zhù )ぎ掛けられた(🐸)ように消(🎌)えた(🎍)。
忌々し(🚺)そうに言いながら、(🤥)落葉(🚆)松からま(💿)つの垣から屋(wū )外(🏷)を覗のぞいた(😃)。悪戯盛(shèng )りの近(😷)所(suǒ )の小(🌘)娘が、親(qīn )でも泣かせそう(👷)な激しい眼付(fù )を(📃)し(🗻)て――そのくせ、(👽)飛(fēi )んだ器量好(🦕)しだが――横手(💩)の土塀の方へ隠(yǐ(🐜)n )れて行った(🦂)。
こう高瀬は泉に話(huà )すこと(🍚)もあった。
と(👥)高瀬に話(huà )した。奥さ(🤪)んはユック(🏁)リ朝顔を眺めら(🐖)れないという風に言った(🥅)が、夫の好(👱)(hǎo )きな花(👝)(huā )に趣味(wèi )も持た(🎮)ない(💵)人では無いらし(🐏)かった。彼女(nǚ )は学士(🎹)が植(🔢)えて楽(lè )む(👾)種々いろいろな朝顔の(⌚)変り種の名(míng )前などまでもよ(🚰)く(😻)暗(😿)(àn )記(🚻)(jì )そらん(🍧)じて(📎)いた。
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