「(⛑)ふう(🔷)む、そうか(🍋)。」
次郎の(🍶)頭には、(🚜)一年おくれて中(zhōng )学(😞)校(xiào )にはいった(⬆)自(📛)分のことが、自(🏠)然に浮か(🎙)んで来た。が、彼の考え(🎅)は(🍱)、すぐまたもとにも(🗡)どっ(📄)て(🌶)いった。
「何でも最(zuì )初になぐったのは狐だそうだが(🦃)、な(🍨)ぐっ(🔝)たと思った時には、もう頬ぺ(〰)たをひっ(🥓)かかれ(🙌)て(🐭)いた(🎺)そうだ。」
「どこ(🏿)の奴かね。…(🅿)…おい(🥩)、本田(❄)君、(🥅)知らんか。君と同(tóng )姓だ(🎯)が(🔳)。」
しばらく沈默が(🛷)つづい(🍉)たが(🚞)、(🐷)大(dà )沢(🌍)はにこにこして、(📤)
彼(👳)は、いつ(🕛)とはなしに、そんな気がし(🏜)ていた。はっき(⌚)り意(🕤)識して、(🔚)そうなろうと努(nǔ )めたわけでもな(😯)かったが、中学に入学(xué )して以来、日一日(♟)と、母や祖(zǔ )母の(👨)問題が(🌍)その深刻(🛣)さを減(🤤)じて行き(👥)、この(😚)ご(🕊)ろ(📩)では、よほどのことがな(🀄)いか(🍥)ぎり(👢)、た(⬅)い(🎮)して気にもかか(🧝)ら(🚛)なくなって(♎)来(lái )たのである。それは、たしかに(🥠)、中(🌮)学校とい(💢)うもの(🙌)の(➡)空気(qì )が、(🆖)彼にいろいろの新しい問題をあ(⏺)た(🥉)え、彼の関心を、急(jí )に家庭以(yǐ )外(🚍)の世界にま(🔂)で拡(⛳)げてくれた結果に(🎐)ち(🧚)がいなかった。その意味では、中(zhōng )学校とい(👕)うところも、(🛫)尊(🔈)敬(jìng )すべき先生が(🚯)いるい(🍔)ないにかか(👩)わらず(🎈)、人間を成長させる(👧)何かの魔術を(📦)もっ(🤾)たところ(👒)だ(💙)、といえ(🔠)るで(🗻)あろう。
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