漫画《えろ ぬき す と》2行目ライン
えろ ぬき す とあらすじ
ふとしたこ(📮)とから(🎶)、刀鍛(💴)冶来(lá(🈷)i )助老人(😫)のうわさがこの若(🤧)者(zhě )の口から出ました。というのは、来(lái )助老人はその(🔄)おじさんにあた(🛣)るからで(📩)ありました。わ(🌇)たしが(🍫)初めて(🤘)あの刀鍛冶(yě )を知るよう(🌁)になったのも、その時(shí )から(💫)です(😔)。聞(wén )いてみます(🍟)と、来助老人は(🔆)まこ(🔗)と(🚂)の刀鍛(🔆)(duà(🤩)n )冶(😰)らし(⛔)い人で(💘)、(🍳)そ(🤥)ん(⭕)な人が湖水のほとりにかくれているのもゆかしく思(🙇)われ、どう(🥀)かしてわたしはその人に会ってみた(🖥)いと思(sī(🐨) )う(😯)よう(🔉)にな(🏔)りました(🕗)。
さて、(🔮)明(🛋)治の(🚘)御(🔙)代(🚉)みよ(🈺)となって(🕐)み(🗼)ま(🎓)すと、栗本(⛔)先(💚)(xiān )生た(🥧)ちが(🐜)新しい日本(✏)(běn )のため(💜)にいろいろ(💠)し(🕖)たくをしてお(🚴)いたこと(🐿)が、あとになっ(🖍)てわ(👡)かってきま(🚁)した。この国(🌲)(guó )を開き、世界諸外(wài )国と条約(🌐)(yuē )を(🔍)とり結(jié(🕥) )ぶという(🏴)こ(🚋)とも、先(xiā(👅)n )生たちのした(🕶)くしてお(🍲)いたこと(🍷)で(🚨)す。下(📵)しもノ関せき償金(jīn )の談判(pàn )、横須賀造(zà(🆎)o )船所の建築、陸軍軍制(🏉)の改革それ(🍚)らはみ(🌅)な先(🧔)生があの(🔪)小栗上(shà(🐑)ng )野介らとともに力を(🏧)あわせてしたくして(🌻)おいた(🍝)ことなのです。今日横須賀に日本(🐵)の船(chuán )を造っ(🍓)たり修繕したりする所があって(📭)東(🏭)洋(🏨)(yáng )に一つの名物の(🌒)よ(🗂)うなドッ(🖤)クが(🍮)あるのも、もとをた(⛏)だせば先生(🗾)(shē(🈚)ng )た(🙁)ちが徳(🍶)(dé )川(📽)の世のあ(🐀)とし(🍋)ま(👆)つ(🎚)をしな(📽)が(🏄)ら(📚)、よく「(🕗)しんがり」を(🔹)つとめて行ったそ(🔫)のおかたみではあ(🏺)り(🐁)ます(🏼)まいか。い(📎)った(👵)い(🧝)、徳川の世(shì(🧣) )の末に(🦉)あったことは大きな黒幕のう(🚨)しろにかくれてしま(🍌)って、その舞(wǔ )台の上で働い(🕓)た(🤟)人たちの辛苦も(🥍)ほね(➡)お(🔣)りも(🔙)現(🐝)われませ(🚛)ん(🚬)から、世(🤙)(shì )の中(🔐)にそれを知るもの(📤)も少ない(🚕)のです(🍺)。し(🈚)かし(🌅)、先(🖖)生は自分の手が(💲)らをじ(🧤)まんす(👢)るような人ではな(😘)く、どこまでも徳(🐍)川時代(dài )の「しんがり」として、本所ほんじょの北二葉(yè )町きたふたばちょう(🏬)と(🌲)いうところに退き(🕠)、髪の白くなるまで徳川の世の中を(🙀)見送りました(🌉)。
茶丈の(🕢)亭主ていしゅは大津のほうへ通かよって働いて(➿)いる大(💩)工(🤾)、(😴)そのむ(⛷)す(🌃)こ(👆)は大津(🏒)(jī(♌)n )のげた屋へ奉公している若者で(🥜)、おか(🤺)みさんと娘とが(🐂)るす(🔑)いか(🧗)たが(🕊)た古い茶がまのわきでほたるのか(🐍)ごを(😐)張るのを毎日の内(🔽)(nèi )職にし(📐)ていまし(🙎)た。石山(shā(📸)n )はほ(🤗)たるの(🥠)名所です(🥣)から、まだ人(rén )の出(🚔)さ(🐮)から(📤)ないう(💯)ちから、おか(💕)みさんたちは(🍶)その(📍)みやげ(🤧)もののしたく(🐓)を(👝)いそいで(🌄)いたのでしょう。
先(👏)生(🤾)もずいぶん(🍛)トボケ(🏊)た人で、わ(🚳)た(⛷)しのよ(👜)う(🍆)なずっと年のちが(🐨)ったものをつか(🌠)ま(😜)え(🌗)ても(🏌)、よくじょう(😎)だんを言われました(📊)。一(👴)番おしまいにわ(🐍)たし(👱)がおたずねしたころは、先生(shēng )はも(🤥)う七十五六(🕐)に近く、寝床の上(🦏)にいるよ(🛀)うな人でしたが(⏭)、(🚕)そ(🧝)れでもまくら(💝)も(🌯)とへわた(🛷)しを呼んで会(huì )ってくだ(🕗)さ(🍀)い(😢)まし(🌟)た。わ(🍑)たしは(🍵)も(⏳)っと先(🤡)生に(🈯)いろ(😷)いろな(📐)ことを聞いておけばよか(🤼)ったと(💆)あとになってそう思(💫)い(❤)ま(⏯)す。でも、先生の(🌮)ような人(rén )に会えたというだけでもた(👅)くさんに思います(🦗)。何か(📪)に(😍)つけ(⏹)て(⛑)よく思い(🏌)出すとこ(🚇)ろ(💠)をみると、やはり先生(shēng )に(🐘)はほかの人(rén )とち(🌂)がったところがあったか(🏎)らで(📊)し(🚎)ょう。
ドイツのハイ(🎅)ネという人が先輩ゲ(😛)ー(🚥)テをたずねた時の(✔)こ(😻)とは、(🚎)まだわたしの若か(🤠)ったころ(👈)にある(🕑)書物の(🧔)中に(🎭)見(jiàn )つけておいたこ(🦅)となのですが、あの話は今(jīn )だにわた(💾)しの胸に(🤧)浮(fú(📶) )かん(🍎)できます。若かった日の(🌕)ハイネはあの先輩(bè(👅)i )をた(🚫)ずねる時のこ(🆖)とを(🔵)胸(xiōng )に描(miá(😼)o )き(🤚)ま(📧)して、(💥)もしゲーテ(🎭)に会うことができたら、あのことを話そう、このことを(🙄)話そうと、(🌷)いろ(🥊)いろ思(sī )いもう(🙍)けながら(🍷)長い冬の夜(🛹)を送(sòng )っ(😨)たこともあるそうで(📱)す。さて、会っ(🈸)てみる(📈)と(🔐)、先輩(bèi )はただサクソニーの梅のうまいこと(📫)をハイネの前に言い(🚇)出(🌕)(chū )して、え(🥗)み(😁)を浮(fú )かべて見(jiàn )せただけであったと(🌗)いうことです。
守(👰)山もりやまと(💱)いうところの桃畑(📠)は、(🧐)わたし(🤬)た(🎼)ちの義塾(👥)ぎじゅく(🌏)の木村(👱)(cūn )先(🚻)(xiān )生(shēng )がお百姓(xìng )にすすめて、桃(💶)の苗(miáo )木(🦁)なえぎを移し植え(🚔)させたことからはじまったと聞き(🍖)ます。
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