「第五(👖)(wǔ(🈂) )室は、管(guǎn )理(lǐ )部(🏄)(bù )として全(🌉)体の責(zé )任(rèn )を負(🏇)っ(🌺)ている(🍐)んだから(👋)ね。僕(pú(🌕) )、一ま(🌁)わり(🎲)して、(🕰)様子を見て来るよ(🤣)。」
間もなく、侍(⛸)僧に伴ともなわれ(🔢)て、一(yī )人のつ(🥉)つましや(⭕)か(🔂)な小僧(💾)がはい(🌊)って来(🔊)た(⛄)。和尚は(🎨)慈愛じあい(👈)にみちた眼(🚽)で、小僧を見な(🍄)がらたずねた。
みん(🦍)なが出(❓)はらってし(🎒)まうと、次(cì )郎も一(🈴)週間(jiān )ぶ(👶)りで解(jiě )放された時(shí )間(🕟)を持つことがで(🖲)きた(🏛)。いつもだと、(📻)さ(🕔)っ(🔰)そ(💃)く読書(shū(🥉) )をやるか、空林(🦇)庵くうりんあ(💂)ん(🚝)に行(😜)っ(🏇)て、朝倉先(📛)生夫(fū )妻(qī )とゆっくり話しこむかするはずだ(📫)ったが、今日は、(😮)事(🔁)務室の隣(🤮)となりの自分の部(🥇)(bù )屋で(🔮)、机によりかかったまま、(😬)な(🌤)が(🐣)いことひとりで考え(🌭)こんでい(🈚)た。
次(😏)(cì )郎(láng )は大河(🔰)(hé )の顔を見ると、救われた(🌤)ような、こ(🐝)わいような(🔦)、変(💔)な(🛳)気(🕢)にな(🗒)りながら(💐)、つとめて平静(🌎)をよそ(🌾)おっ(🧀)てたず(🦔)ねた。
そ(🐩)れに(🍺)は、(🌮)組(zǔ )織(🤒)(zhī )や、(🆔)講義科目や(📗)、諸行事の時(⏮)間割など、必(🥘)要な諸(♐)(zhū )計画が(😁)一通りな(👟)らべら(🗼)れていたが、そのどの部分を見(📥)ても常識か(🚐)らとび(😎)はな(💑)れたよ(📅)うなことは一つもなかった。塾(shú )堂と名のつくところでは(🔴)、(🐠)そのころほとん(🌳)ど(🚉)つきも(💷)ののようになっていた「みそぎ」(🎺)とか、「沈(🖋)(shěn )黙ちんもくの労働」とか、およそ(🏆)そういった、い(♍)わ(🎷)ゆ(🤟)る「鍛(😤)練(liàn )たんれん」的(🤗)な行(háng )事が全く見当た(🧀)ら(🛂)ないの(🌃)は(😜)、(🐃)むしろみ(🎈)んな(🐢)には、(🤧)ふしぎ(👈)に思(sī )われたく(🔯)らい(👙)で(📀)あった。五(wǔ )時半起床(chuáng )とい(🥏)うのが、二(è(💻)r )月の武蔵(💤)(zāng )野むさ(🛵)しので(🍝)は(⛺)、ちょっとつ(👮)らそうにも思えたが、(🏅)それも(🍬)青年(nián )た(🈲)ちにとっては(🕋)、決(🍴)しておどろくほどのことではなかった。む(🍼)しろかれ(💫)らをお(🐈)ど(🗑)ろかしたのは(🔦)、(🔇)生活にうるおいを(🎒)与(🦗)(yǔ )あたえる(🎡)ような行(🏈)事が、かな(💫)りの程度(👔)に、織おりこまれ(⏪)ている(🚂)ことで(📸)あった。とにかく、見る人が(😽)見(jià(🔉)n )れば、日常生(shēng )活を深め高める目的(🏺)(de )で、すべてが計(🏜)画(🚢)さ(💷)れ(🏳)ているという(🚺)ことが明らかであった。
「君(jun1 )のまじめな常識(💚)が(🙃)それ(🐐)を(🖖)許さないだろう。」(🌌)
次郎(🐚)は大(dà(🕳) )河(hé )の顔を見ると(🚠)、救(jiù(➕) )われた(💧)よう(🎮)な、こわいような(🔵)、変(🤭)な気になりながら、つと(😈)めて平(píng )静をよそおっ(💱)てたずね(🚴)た。
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025