「ぼく(🔺)もそうだと思(👑)います。命令者に依頼いらいする代(dài )わ(🎙)りに、多数(shù )の力(lì(⏳) )に依頼(là(🆙)i )するんでは、自治(🛶)とは(🌗)言えませ(🏈)んか(🐴)らね。」
みん(🏤)な(🎁)の(👛)視線は、もうさ(🖊)っ(🔙)きから(🥖)大(✍)河に集中されていた。大(👾)河の顔(🌌)には、しか(☝)し、それ(☕)でてれ(🔪)ているような表情(🥤)は(🥢)すこ(📷)し(⬅)も見(jiàn )られなかった。か(🙄)れはただ一(yī )心(xīn )に次郎(láng )の(🚥)顔(⚪)を見(jiàn )つめ、その声(🚰)に耳を(👆)かたむけているだけであった。
そのあと、八時(shí )から正(👭)午ま(👧)で、(🥑)「郷土社(🚞)(shè(🌆) )会と青年生活(huó )」と(💐)いう題(🔴)目で、朝倉先生(shēng )の講(jiǎng )義(📅)があり、午後は屋外清掃せ(🙏)い(♍)そう(🍦)と(⏬)身体検(🌸)(jiǎn )査、夜は(🏂)読(🌱)(dú )書会や室(🚼)内遊戯ゆうぎなどで(💎)、開(kāi )塾第一日の(🌗)行事(🏩)(shì )が終わった。
「妙(miào )みょうなもんだね、選(🐭)(xuǎ(🚍)n )挙なんて(🌨)。」
次(🚅)郎(láng )は、しかし、それどころではなかった(🚚)。かれ(⏯)は、(🏙)もう、先生のつぎ(🌡)の言葉(🦀)が、槍や(⏭)りの(💢)穂先(xiān )ほさきのよう(🍵)な鋭(duì )さで、自(🧝)分(❔)(fèn )の胸(🦒)にせまっているのを感(gǎn )じ、か(🎉)たく観念(➿)の眼をとじていたの(🔟)だっ(🕋)た。
「(📊)はじ(🔒)め(🐜)から(🎋)、自(🚡)分が室長だ(🏂)とき(➕)めてかかっ(🍏)てい(🕖)るん(🔴)だから(👆)、か(📨)な(🔟)わないよ。」
(🐽)次郎は、いきなりぴ(🎉)しりと胸(🚜)(xiōng )に笞(💅)むちを(💄)あ(📤)てら(🌬)れたような(🗾)気(🥨)がした。かれの眼に(🎼)は、大河の(🛎)、今(jī(🎁)n )朝(♒)のしずまりき(👓)った静坐(zuò )の姿が(🍐)ひとりでに浮うかんで来(❓)た(🤕)。むろ(📁)ん、先生(shēng )に(🤕)返す言(yán )葉は見つ(🗒)からな(🌕)かった。先生は、す(🌆)ると、微笑びしょうしながら、
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