次郎は、そう(😠)言(yán )って、槌(🎮)(chuí )を柱にかけ、事務(🍒)室のほうにかえりかけ(🚶)た。する(🌍)と、そ(🚛)の時まで眉(📔)根ま(😭)ゆねをよせるようにしてかれの顔を(🐩)見つめていた大河が、急に、真赤な歯ぐきを見(jiàn )せ、に(♊)っと(💎)笑(🕔)った。そして、
「べつ(🐸)にこれと申(👦)す心(xī(🦂)n )得(🈺)もござ(⏫)いません(📠)。た(📊)だ定めに従(cóng )い(🧤)まし(😝)て(🗻)つ(😷)きましただけで……」
次郎が入(🦕)(rù )り口に立(🧗)(lì )って様子をなが(🙉)めていると、
朝の行事(shì(📢) )は、まず室内体操(cāo )にはじまった。それは友(yǒu )愛(ài )塾のた(🐰)めに特(🎿)に(😬)考案されたもので、その(🤧)指導も指(🚒)揮(🕦)(huī )しきも次郎の役割だった。体操がすむと、(🎅)朝倉先生の(⛄)合い図(🌪)で静坐せいざに入っ(🤓)た。これは就寝前(🕕)の静(☕)(jìng )坐にくらべ(💻)ると、い(😙)くぶんながかったが、そ(📡)れでも(🏴)、せい(⏩)ぜい十(🌹)四(sì )五(wǔ )分ぐ(🌦)らいだった。次郎は、今朝も足音(🐒)をし(🍳)の(🚵)ばせなが(🏠)ら、塾(shú )生たちの姿(🦉)勢を直し(⭕)て(🍉)やった。
「先(💎)生(💁)もそう(🔷)お(🗡)感じで(💸)したか。」
「ええ(🆚)、(🍏)結局は一人一(yī(🏙) )人(❕)(rén )の(🍢)問題じゃないでしょうか。」
事(♟)務(wù )所にそな(🉐)えつ(🍴)け(🤷)て(🏪)あっ(🏩)た何枚かの東京地図は、(🐳)すでに二三目(mù(🎒) )前から各室で引(😲)っぱ(🐮)りだこだ(💤)っ(🍿)た。土(🤩)曜日(👫)の晩には、炊事部(🧙)すいじ(🚿)ぶはみん(✏)な(🧢)の弁当の(📬)献立(lì )こん(📦)だてをす(⏩)るのに忙しか(🦈)った。次郎が(🚖)道順の相(xiàng )談のため(👅)に(🥏)、各室に引っぱりこまれたこと(🥡)はいうま(📥)でも(😯)ない。そ(🎃)して、いよい(✨)よ(👏)日曜(📥)(yào )の朝食がすむと、二十分(⛰)とはた(🍸)たな(🌽)いうち(🗜)に、塾内はもの音一つしな(🙃)いほど、しんか(🚋)んとな(🎦)って(🍫)しま(🍆)ったのであ(🌹)る。
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