(🚼)そ(🥃)う(♈)言っ(🤭)て(🛋)、ま(➗)じ(🗄)めにたずねたのは、大(🤽)沢雄(🔂)二(Ⓜ)郎という(📗)生(shē(👛)ng )徒だった。彼(🏺)(bǐ )は、小(🛋)学校を出(🏞)てか(🌘)ら三(🥉)年も町の(👷)鉄(zhí )工(🗻)場で仂いたあと、ある人に(⬆)見込ま(📇)れ(🉑)て中学校には(🍇)い(🚚)ることになったの(🍛)で、全校一の年(nián )長(🤯)(zhǎng )者(zhě )だ(⬛)った(🍲)。どっしりと落ちついて、思いやりがあり(🛬)、しかも頭(🧟)がいいの(😃)で、「親爺(🧀)おやじ」とい(💩)う綽(chā(🍵)o )名(míng )あ(👾)だな(🚣)でみんなに親しま(🧖)れて(🎀)いた。と(✖)り(📀)わけ恭一は彼に親しんだ。親し(😅)んだというよ(🏌)りは、心から(❇)尊(🛣)(zūn )敬してい(🚾)た(💺)とい(😃)っ(🔱)た方(fāng )が適当(🌑)かも(🤐)知れない。性格はまる(➕)でち(🆗)がって(🚹)い(🐸)たが、物の考え方は(💡)いつも同じで、しか(✖)も世間を知(🔡)(zhī )って(📅)いるだ(☝)けに(🏨)、(🏬)大(dà )沢の方(🥫)にずっ(😱)と深みがあった。大沢の(🎮)方でも恭一(👶)を真(🥝)実(shí )の弟(dì )のように愛(ài )した。日曜な(🚻)どには、二人は、(👼)終日(rì )、人生(🕓)観めいた(🐰)よ(🐖)うな話をして暮す(🤟)こと(🗳)もあった。
それからあ(⏭)と、(🛵)次(cì )郎は何が何やらわか(🌐)らな(📨)かっ(🚞)た(❇)。ただ真っ黒なものが周(✴)囲(🏡)をとりかこみ、そこから(🖼)手や足(🥌)(zú )が(🤒)何本(🔧)(běn )も出(chū )て、自分のから(🧀)だを前後(hòu )左(zuǒ )右にはね(🐷)とばし(🕢)てい(🔩)るような感じ(🍺)だった。
(🔢)次郎は怒(🏉)ったような調(diào )子だった。
「よ(🥪)せ! そん(🌥)な議論をし(👿)たって(🎎)、なんの役(yì(🌯) )に立つ(🥔)ん(👩)だ。」(🌷)
「ううん、ち(🏾)っ(📧)とも(💐)。……僕(pú(🗝) )も(🎇)君らの話を(🎑)きいて、今はじめて(😎)知ったんだよ。」
「どうもしません。あた(⛱)りまえに(📏)して(🗨)いるだけ(🐐)です。」(💠)
次郎は、その光景(🏹)を見ると(🍩)、これ(📉)か(🐩)らどう(🐰)した(🎺)ものかと(📻)考えた。もとの(🤭)位置に帰る気には、とてもなれなかった。かとい(🗓)って(💻)、いつまでもそのま(📚)ま立(lì )っ(🚢)ているわ(🏔)けには(🙊)、なおさらいか(🎣)ない。彼(bǐ )は(🧣)、し(🛢)ばらく、じろじ(⏳)ろと周(zhōu )囲を見(jiàn )まわしていたが、ふ(🌶)と目の(❓)まえに(🙀)、ふ(🛁)みにじられたよう(🕰)になってこ(🐊)ろがっ(😑)ている帽子が(🈶)眼についた。それは、彼が(🤜)つい(🔖)こない(😤)だ父(🏟)に買ってもらっ(🛑)たばかりの、そして、きの(⛏)うはじ(🌏)めて(🎞)、組主任の(🎈)先生に渡(dù )された新しい徽章をつけ(🧠)たばかりの、彼の制帽だ(⏪)った(✍)。
「默って(⬆)なぐられているんだな?」
と言ったきり、葉書(🔂)(shū )を父にかえ(🤺)して、二階に(🗿)かけ上った。
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