彼は(📯)、そ(🎅)こで、ちょ(🈸)っ(🎪)とうしろをふりかえってみ(👐)た。すると雨(🎰)天体操場(🎦)の中から(💴)無数(👉)の視(shì )線が(📁)まだ自(😃)分を覗(sì )のぞいており、その視線の一部を遮って、二人(🍛)の五年生(shēng )が入口の近くに向きあっ(🎎)て立っているのが(🍷)見えた。その一人は(🍑)三つ(🕙)ボタンであり、も(🌂)う一人(rén )は最(zuì(🚡) )初(🖱)に(🔋)演(🏳)(yǎn )説(💡)(shuì )した生(shēng )徒だった。
彼(🧖)は、そ(🆚)う思うと、同時(🏍)(shí(📒) )に大沢の襟章(zhāng )に注(💖)意した(😡)。それは四年の襟(🔢)章(zhāng )だ(🤲)った(🐈)。彼(💤)は、(🥥)おやっ(⏩)、とい(📊)う(🐬)気(🐩)がした。
「負けたよ。今日(🍕)は次郎(láng )君にすっかり軽蔑されちゃ(🆘)っ(📨)た。わっはっはっは。…(🏍)…(🌄)今日は、(⚪)ここいらで失(shī )敬しよう。」
「う(👄)む、新入生(shēng )の(🚬)ために(😽)戦(🤫)う(⛴)つ(🔅)も(🏼)りだったんだね(🆎)。」(🙊)
もっとも、生(🧀)(shēng )徒(😆)(tú )間の噂によ(🤥)ると、校内(nèi )に二人(rén )や三(sān )人は(🏒)、尊(zū(🛹)n )敬(🚍)に値(zhí(🎸) )する先(🐊)生(🗝)がいないでもないらし(😍)か(♎)った(🛵)。また、入学(🤟)式(😹)の時(shí )に(🍲)、(💽)彼が校長からうけた印象も、まだすっか(🤙)り消(💉)えていたわけではなかった。しかし、そうした先(⏳)生たちは、次(✳)郎(láng )たちとはま(🤥)るでべつ(🀄)の世界に住んでい(⚽)るようなも(❎)ので、めっ(🅾)たにそ(🐫)の顔をのぞくことさえ出(chū(📖) )来ないの(🔡)だった。次郎は(🈷)、そ(🖨)のため(🗝)に、中学(🔊)校(xià(🚆)o )というと(🍮)ころは、小(📎)(xiǎo )学校(🎄)(xià(💒)o )に(📤)くらべてずっと奥行が(✳)あるような気も(🛎)したが、またいやに(🈴)不(bú )便なところのよ(🈸)うにも思っ(🌁)た。
「その新入(🥁)生、ちびのくせに、いやに(🥪)落ち(🎫)ついていた(🙏)っていうじゃ(🥇)な(👄)いか。」
「平気(💘)です。だっ(💿)て(🏧)、(🐖)僕、何も(🌞)悪い(💣)こ(💀)としてな(🏋)いんだ(🕠)か(😪)ら(👓)。」(🏐)
「(❓)貴様(yà(🧒)ng )はさ(🤐)っき俺を睨んでいたな。」
と言ったきり(⚾)、葉書を父(🌶)(fù(📦) )にかえして、二階にかけ(🏂)上った。
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