塾長室の掃除は、(🅿)朝倉先(🚁)生(shēng )夫(fū )妻が、(🔱)空(⛹)林庵の掃除をすました(🏰)あと、給(gěi )仕(shì(🎨) )の(😡)河瀬かわせ(☔)に手つだってもら(🐸)って、(📑)自分(🛑)たちの手でやるこ(🔟)と(👜)になっていた(😚)が、次郎も、都(🚓)合がつきさえす(🌭)れば、(🚐)手(😭)つだ(💤)うこ(☔)とに(🖲)していたのである。
塾(shú )生たち(🆕)は、か(🛍)るくとじた(🐟)ま(🗄)ぶたをとおして(🏂)、窓(🔲)のす(🏐)りガラスに刻々に明(🔦)る(🌾)く(🦒)なって行く朝の光(guāng )を感(🏚)じなが(🎞)ら、つぎの言(yán )葉(🍸)を待っ(🍲)た。軒(🥃)端のきばに(🌃)は、雀(⛷)が(🥜)ちゅんちゅんと、(🦖)間をおい(🤪)て鳴きかわしている。
次郎は、その(⏪)中の「ぼくのほ(🚣)うはたぶん変(🥏)更はあるまいと(🗼)思(🎟)うが」(🤩)という文(wé(🏧)n )句(jù )が気(qì )になった。もし恭一だけの考え(💶)で日取りがき(🐇)めら(⛑)れ(🥛)るもの(🖇)だ(🛤)った(🚰)ら(🏈)、そんな(😁)あいまいな言いかたをす(🦑)るわけがない。こ(🏢)れは(⛎)だれかほかの人の都合を念頭にお(👒)いての(🍮)こ(📵)とらしい、もしそうだとする(〽)と、それ(👋)は道(dào )江(🐫)み(😲)ちえの(💫)着京(jī(🗜)ng )の日取(qǔ )り(🚖)にちがい(📳)ないのだ。
「出して(⏬)わるいことはない。しかし、(🏙)出(chū(💎) )さないほう(🖼)がいいんだ。少な(🙊)くとも(🈵)、今朝の(🍉)話には、出さないほうが(🍟)よかったんだ。」(👖)
と、朝(cháo )倉先(xiān )生は、(💊)まじ(🧗)まじ(💜)と次郎の顔(😬)を見(📌)なが(👃)ら、
大河(hé(👏) )は板木を打ち(😕)やめ、(🕜)けげんそうに次(🚂)郎のほう(🖨)をふり向いて槌をわたした。次(👂)郎(láng )は、す(🎛)ぐ(🎧)大河(🤕)に(🌼)代(dài )わ(🌪)って板木を打(🛥)ち(🗓)だ(🌩)し(📩)たが、そ(✴)の打ちかたは、一つ一(😓)(yī )つの音が(👴)余韻よいんをひくい(👬)とま(📉)のないほど急調(diào )子で、いかに(😻)も業ご(🍏)うをにやしているような乱暴(😲)さだった(🛶)。
「こんな(🛸)寒(📚)い(🍠)時(shí )には、ぐいぐいはたら(🚶)くに限(xiàn )るよ。室長なんかに(📏)なる(🅰)も(🕞)んじ(🥘)ゃな(⏰)い(👶)ね。」
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