朝(cháo )倉先生は、手にもっていた塾(♒)(shú )生名簿を畳たたみ(🉑)のうえ(🦑)に(🍈)なげだして(🥥)、腕を(📚)く(📹)んだ。そ(🐛)して、か(🚲)なりながいこと、眼(yǎn )をつぶって(🧐)だまりこんでいたが、やがて眼(yǎn )をひらくと、(🖌)ちょっと飯(fàn )島(⛲)(dǎo )のほうを見た(🈂)あと、み(🌊)んな(📩)の顔(🐒)(yá )を見まわして言った。
静坐は十(😭)分足らずで(🛒)終(✡)(zhōng )わ(🙈)った。
(飯(fà(🍺)n )島のような人間(jiā(🏎)n )は(👵)とうてい救えない(🧗)。それ(🆒)に(📬)くらべると(🔏)、田川大(dà )作(zuò )のほうはまだ見(㊙)込(rù(😏) )みこみがある(🔢)。)
やがて、最(😄)(zuì )後(♌)のひびきが(🕚)、澄(🎛)(chéng )す(✍)みわたっ(✳)た空に消(🎪)え(✳)入る(🖊)のを待って、(🈵)和(hé )尚は侍僧(📿)じ(⭐)そ(🔁)うを(🌍)呼(hū )んでた(♏)ずねた。
「そうか。ちょっ(😄)と、たずねたいことがある(🍉)。すぐ、ここに呼(🌏)んでくれ(🏷)。」
「(⏬)そりゃあそうだろう(🔠)。それ(🕗)があらわれるのはま(🌍)だ(🚓)早(🕯)いよ。」
大河(🤫)は第五室の列の一番(👞)うしろ(🐰)にすわっ(👌)ていた(🍀)。しかし(💉)、ただ静(🌖)(jìng )かに瞑目(🦊)(mù )めいもくし(👦)ている(👫)だけで(🤥)、その顔か(🛡)らは、(⏱)かれの(🧡)気(🎖)持ちがどう動(📨)い(😵)ている(⏱)か(🥋)は、(👭)すこし(🕋)もうかがえなかった。
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