「いかん、へそ(🎑)のところ(🐭)をつきだすの(🐤)じゃない、へ(💍)そ(🍂)の下(xià(🌱) )へ食べ(🅰)たものをみんなさげ(🔧)てや(🍪)るんだ、(📱)いい(🌷)か、胸がせか(🤪)せかし(🍅)て(😏)負けまい負けま(🍚)いとあせればあせるほ(🥎)ど、下(xià(🕌) )腹がへこんで、肩(🚼)先(xiān )に力(🛃)がはいり、頭がのぼ(🤬)せるん(🗺)だ、味(wèi )方が負(🌉)け色(🧥)(sè(🗿) )に(✖)なった(⛹)らみんなへそに気を(🏽)お(😔)ちつけろ、いいか、(👓)わ(⬅)すれる(🅰)な、黙々塾もくも(👑)くじ(😲)ゅくは一名へそ(🦈)学校だぞ、そう思え」
(🔡)見(jiàn )物(😵)人(🎷)は拍手喝(🔺)(hē(🤔) )采は(🍽)くしゅかっさいした、すね(🎹)あてとプロ(✖)テクタ(🔆)ーをつけた(🐕)肩(jiān )幅の(🏣)広(guǎng )い小(🎻)原は、マ(🐉)ス(🔚)クをわきにはさみ、ミットを(🍾)さげて先頭に立(lì )った、それにつづいて眉目秀麗(🐈)びもく(🕠)しゅうれいの柳光一、(🖋)敏(🌡)捷びんしょう(🐲)ら(📇)しい手塚、その他が(😅)一糸(jiǎo )みだれ(💣)ずし(🎊)ず(♈)かに歩を運(yù(🏄)n )んでく(😟)る(🌿)。
「そうです、ぼ(🗞)くもずいぶ(🤶)ん中学校のやつら(💣)にばか(🙉)にされました」
その夜千三は明日あ(🦒)すの商売のした(🎀)くをおわってから窓(chuāng )か(🌶)ら外を見(📉)(jiàn )や(🤫)っ(🤠)た、外は暗いが空は(🐝)なご(✖)りなく晴れて星は豆(🎑)をま(👌)いたように輝(huī )いて(💿)いた、千(🐭)三は明(míng )日(📆)あ(📶)すの(🌼)好天気を予(yǔ )想してしず(🕠)かに眠(mián )った。
久保(bǎ(📰)o )井校長のつぎにき(🈸)た熊(⚡)田校長というのはおそろしく厳(🌾)格な人で(👤)あった、久(📨)(jiǔ )保(💛)井先生は温厚(🍁)(hòu )で(👏)謙(📠)遜(xùn )で中(zhōng )和の人であったが、熊(🥚)(xióng )田先生は直情径(🖼)行(háng )ちょくじ(〰)ょ(👽)うけ(🥄)い(🍶)こう火のごとき熱(rè )血(xuè )と、雷霆らいていのご(🛠)と(🏥)き(🐿)果(🔷)断をもっている。もし久保井(🐆)校長が春(🌄)なら熊田校(xiào )長は(🦇)冬(🕰)である、(🛵)前(🛴)者は春風(fē(👴)ng )駘蕩(👗)たい(🔎)とう、後(🎐)者は寒風凛(🗺)烈(🍊)りんれつ! (🐳)どんな(🧜)に寒い日(🎩)でも(🎡)熊(💷)田校長(🌊)は外套がいとうを着ない、(🕰)校長(👨)室に火鉢もおかない、かつ(😂)て(👞)大(🔱)吹(chuī )雪おおふぶきの日、生(🦖)(shē(💡)ng )徒は(🎀)こと(🏔)ごとくふるえ(😿)ていた日、校長は校庭(tíng )に(🚀)でて雪だるまを転(🛋)(zhuǎn )がしまわった、(🐈)その髪となく目と(🚊)なく口となく、(🏩)雪だらけに(⛹)なった(👅)が少しもひるまなかった。
「師範(fàn )の(🐏)やつらがいい(🤛)ふらした(🏘)んだ」
「ぼくでよけ(🍌)ればぼくがいおう」と光一はいっ(✉)た(🎇)。
(🗯)柳(🤩)がダ(🎍)イヤモ(👯)ンドに立(👆)(lì(🔳) )っ(💁)たとき群集(🍄)(jí(🎞) )は(👤)一度に喝采(🕹)かっさい(🍱)した(🕣)。実際柳(❔)の風(🥊)采(🌚)、その(🥥)鷹揚(yá(🧖)ng )おう(⏯)ような態(tài )度はすで(🐄)に群衆を酔よわし(🌧)た。それに対(👤)して小原の剛健(🔐)沈毅(⏸)ちんき(🔫)な気(qì )宇き(🤜)う、ふたり(🏊)の(🤰)対照はたま(🏸)らなく美(🛏)(měi )しい(🔀)。
寄(⌚)(jì )宿舎に閉じこ(🖍)め(🧜)ら(🚊)れて(😬)かごの鳥のごとく(💌)小さくなっている師(🛏)範生の目か(🌲)ら見る(🔶)と、(🈶)中学生(👌)の生活はまったく不潔であり放縦ほうじゅうであり頽(🎬)廃(fè(🦖)i )的たいはいてきである。
「手塚(zhǒng )君は?」
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