漫画《安心 えろ》2行目ライン
安心 えろあらすじ
六(🔯) 帰(guī(🚩) )郷の日
仙(👮)(xiān )台せ(🔠)んだいへ引き返してから(➿)、(🤸)わたしは布(bù )施ふせさ(🥋)んの家の人たちとも別(bié )れて、(🎴)名(🧡)(míng )掛町(🛒)なかけちょうというとこ(🎼)ろに(🍦)あった(🥒)宿(📠)のほうへ移りました。そ(🤱)こは三浦屋(🥞)と(📡)いって、旅人(rén )宿(xiǔ )と下宿を兼ねていましたが(📂)、わ(⬛)たしの借(🌽)りたのはその(🐠)奥の二(èr )階の部(🤘)屋へや(🖊)でした。ほ(👶)んと(🧥)に(🤴)、わたし(🈴)の(😫)仙台時代はその二(èr )階(⬆)で始(📇)(shǐ )まった(🛑)と(🛒)言っても(❣)いい。窓(🔀)の外には(♋)となりの石屋(wū )さん(🍋)の石をな(🌮)らべた裏庭が目(mù )の下に見えます。わたしは(🌸)石(➗)(shí )屋さんと競争で目(mù )をさまして、朝(chá(🚂)o )も早く(🐄)から(🦕)机(🐽)にむ(🥥)かい(🐇)ました。
新規、新規(guī(🐭) )、(🍠)見(🥀)るもの(🐱)聞くものわ(🚡)たしに(✅)は新規なことば(😜)かり。第(💬)一(🔡)、自(👆)分のつとめに(🔎)通う小諸義(yì )塾(shú(😞) )までが、(📂)ま(🛰)だよう(🐠)や(🦊)く形の整いかけた(🔝)ばか(❣)りのような新規な学校(xiào )で(🚍)した。しかし、その義(🍴)塾の二階(jiē(🕹) )の(➕)教(👇)室から、遠(🍿)(yuǎ(🗾)n )く蓼科(👕)たでしなの(🐔)山つづきの見える窓のところへ行(😖)っ(🌟)て、そ(💤)こから(😈)信(💙)州南佐久みな(🎠)みさ(📖)くの奥のほう(🈚)の高原地な(🌏)ぞを(👮)望むたびに、わたしはようやくの(🏊)ことで(🤥)静かに(🗝)勉(miǎn )強のできる(🔈)いなか(📻)に、も(🐄)う一(🕞)(yī )度自分の身を置(😗)いた(🥂)よ(😾)うに思いました。そ(💼)の窓(chuāng )の近く(🐣)には、小(💄)諸(👇)(zhū(🚽) )の士族屋(🛳)敷(fū(🍏) )の一(yī )部の草屋(🚓)根も見え、ところどころ(🔊)に(🔬)は柳のこずえの薄(báo )く青みが(⛩)かった(🚸)のも(😖)あ(🤮)り(🙂)、ちょうどわたしが出か(📮)けて行(🕳)ったころはおそ(🍧)い(🎹)春(chūn )がようやく浅間(jiān )のふも(🕘)とに近(🙃)づいてき(😔)た時分(fèn )でし(🕉)た。たとえ(🏔)学(🎯)舎は小さくと(👺)も、(🤦)わたしはほか(🍼)の先生が(👸)た(🕢)と(🍟)ともに働く(⛎)ことを楽(lè )しく(🧛)考えました(🏜)。
小(🦉)諸こもろの四季(🎚)は(➿)四月、五月(yuè )を春(🦏)とし、六月、七(😙)月、八月(📩)を夏とし、九月、十月を秋として(🚽)、十(shí )一月(yuè )から翌(🐛)三(👨)月の(🦂)末(mò )までは冬が続(xù )きます。冬は(👷)五(wǔ )か月もの(🦑)長さにわたるのです。春は東京(🥢)あたりより一月もおくれ(🚕)ま(🐩)して、梅の花(huā )がようやく四月(🙌)(yuè )に開き(📃)、秋は(🍾)都より(🍓)一月早く来て、霜にぬれた葉は十月に(🐳)はすでに赤(chì(🏵) )くなり(🏹)ます。十月(🔝)の二(😯)十三日ごろといいます(🛒)と野(yě )べに初(chū )霜(🍑)を見、十一(yī(😛) )月の七(qī )日(📀)ごろ(🤮)には初雪(xuě )が(🤧)浅間(🧣)へ来ま(🙈)した。
なんと皆(🎿)さん、(🙈)世の学者が(🌗)どこに昔(📮)(xī )の代よを(⭐)さがしだ(📮)すかといいますに(🚹)、多くはそれを土の中から見つけてきま(⛺)す。父、母(🙄)(mǔ(🔟) )、(👚)兄弟(dì )、親(📁)戚し(🕐)ん(🚇)せき、(🤗)お(📖)友だち、そ(🥍)のほ(🤧)かかつて親しかった人た(🆕)ち(⏪)で、こ(🕵)の世(👪)にお(🕞)いとまごいをして行(🥓)く(🚍)ものがうずめら(🚊)れたりほうむられ(👌)たりする(🛂)と(🧖)ころは、みな土の中です。土ほど(🍺)なく(🐻)な(❔)っ(🔀)た人(rén )を(👸)思い出(chū )させ(🥚)るも(🅰)のもないかわり(🦎)に、またそれ(📉)ほど(📵)いろいろなものの生まれてくる場所もありません。
わたしがこ(🍓)の人(rén )を知った(👖)の(🌶)は(♐)、(🕶)そのくつ屋(🏁)さんの時(shí )代(👾)(dài )からで(🆗)すが、それ(🔣)からも岩(yá(🕐)n )代いわしろの国(guó )黒森(🛃)くろもりというところの鉱山の監(jiā(🍣)n )督(🐰)に(🍪)なり、次(🤾)に(🚪)株式所(🍞)の(📦)仲買なか(💜)がい番頭ともなりました。石蝋(là )せきろう(🌖)の製(zhì )造職工ともなったし(🏾)、針商(shā(🚟)ng )はり(🧔)しょうと(🎭)も(🚰)なったしそ(👐)れから横浜(🏓)(bāng )へ行(🏆)き(📺)ました。そ(🥞)の(🛩)すこし前(🌺)です(🐛)けれど、電池製(zhì(🧣) )造(zào )の助(zhù(🕡) )手(🐼)ともなりまし(⛑)た。ふたたび(🕶)また針(zhēn )の商人(🖥)となって、店を(🤟)やめてから、こんどは何になったか(🦋)と言(yán )いますに、まあ、それも一(🍘)(yī )つの何でした――(👵)煮染商(shāng )にしめしょうとなり(🌮)ました。
そ(🉐)の時、老(🚬)人(rén )は日(⚽)ご(👓)ろ書きた(🥃)め(🚏)た自作(👭)(zuò )の和(🛃)歌や発句(🦖)ほっくを持って(🏨)きて(👬)わた(😲)しに見せ(💍)てくれました。じ(🈂)ょうず(😍)とは言えないまでも、正直に思いをのべたものでした。お(📶)そらく、(🏑)百姓を(🌌)相手と(🚎)しての長い鳥(🐣)居川村(cū(🌕)n )のいな(🥓)か(🏩)暮らしが、(🏃)そんな和(hé )歌ともな(💔)り、(🏗)発(😬)句ともなったのでしょう。わ(🗯)たしはまたこの来助老人(💫)が筆(bǐ )持つ(❕)腕(💠)(wà(❌)n )に重い(🎰)石(🔟)をし(🍻)ばりつ(🚄)けるほ(🙎)どにして書道のほ(🏭)うにも工(gōng )夫を積(👁)(jī )んだ人(rén )と聞いてい(🔶)ま(🕯)したから(🥉)、何(🔰)か記(🎈)念に書いてほしいと頼(lài )みました。老(🏿)人が言うには(🥔)、自分は無学なものであるから、書い(🎛)てあげるよう(📃)な文句も(❣)胸に浮か(🐯)ばな(🐌)いが、ことばさえ選んで(🏣)くれ(🖖)るなら(🚭)、よろこんで引き受けると(🔷)のことでした。そこでわ(🌜)たしは日(rì )ごろ暗誦あんしょ(🏾)うするく(🛫)ら(☕)いに好きな古いシナ人(rén )の詩(shī )の(♍)こ(🦀)とば(🛒)を選(❇)んでおくりまし(🌊)た(🔘)が、やがてそれが(💶)できたとい(😯)って届けて(🥗)くれた(👮)のを見ると、じつにみごとな(👟)筆(📧)(bǐ )で、これにもわ(🈯)たしは(🤜)お(🀄)どろかされました。
この古(gǔ )着屋さん(🕣)のやった(✳)ことは(📓)、いつで(🕜)も新(xīn )規まき(🎛)なおしの(👫)よう(🔘)でした。前に皆(🙀)さんにお(🕌)話(🌡)(huà(🕋) )しし(🌮)た(👭)栗(lì )本くりも(🦁)と先生なぞ(🏧)とは、(🧣)ま(🌨)るきり(🚫)あ(🎄)べこべで(⛏)、「経(jīng )験(♿)」とい(🦓)う(💶)も(🙉)の(🎖)がそう役(yì )に立つとはかぎら(🗜)ないことをそれとなく教えてみ(🈳)せてくれた(➿)の(🐴)も、こ(🗃)の古着屋(wū(🤞) )さんでした(⌛)。なぜか(🔬)といい(🐭)ますに(💁)、栗(lì )本(běn )先生は自分のしくじり(💂)までも役に立てようとしま(🚫)したが、この人のほうは(😲)そ(🔋)れ(🏿)を(💌)役に立て(〽)よう(🥂)とはし(💱)ません(🥥)でしたから。
三 若いお友だち(🍭)の死
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