「飯島(🏮)なんかも、そうだろう。」
塾生たち(🏃)のある者(zhě )にとっては(🔛)、朝(🕑)倉先生のそうしたやり(📗)方(🚿)が、非(fēi )常(😲)に(😘)皮(pí )肉に感(gǎn )じら(🐡)れ(🔶)た。
事(🏍)務室の柱時計は(⛪)し(😄)らどけいがゆ(🌗)っ(🕎)くり、十(🤞)時をうっ(🚟)た。次(🙀)郎(🎧)はか(🙏)ぞえると(🐐)もなくその音を(🛏)かぞえていたが、かぞ(😏)え(🏽)おわる(💵)と(🏡)、(🕋)やにわに立ちあがった。
「それ(📏)に、今朝はすい(🎳)ぶん寒(🛵)かったし(🤕)、(😍)平木(✊)中佐(zuǒ(🤪) )どころでは(🛅)なかったんだろう。」
「きっとさま(🐿)していますよ。どの室にも、眼をさましているものが、(😜)もう何(hé )人かはあるはずです(👠)。」(💎)
次郎は大(⛅)河の顔を(🏖)見る(🎖)と、救われたような、(🐄)こわいような(♿)、変(biàn )な気(qì )になりながら、つと(💚)めて平静をよそ(😼)おってたずねた(⚾)。
(💘)か(✳)れは、窓(👉)ガラス、窓(chuāng )わく(👊)、板(👃)壁、ふみ板(📒)と、上(🎏)から(🔇)下(xià )へ、つぎつぎ(💦)に(📻)拭(〰)ふきあげて行(🚽)きな(📚)がら、お(👌)り(🗯)おりそ(❣)とを(🔙)のぞいて飯島の様子に注(🎷)意していた。そのうちに、飯島(dǎo )は急(jí )に(🔕)何か思(sī(😡) )い(😏)出したように叫さけんだ。
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