――(📗)お(🍋)芳は札(🍘)幌にゐたうちに、ある金(🍍)持(chí )の北(🚵)(běi )大の學(xué(👕) )生(🌕)(shēng )と關係した。そしてお芳が妊娠し(📚)たと分つたと(📙)きに、(🙋)その學生にうま(👮)/\と棄て(🌇)られ(🆚)て(🚫)しまつた(🔤)。その學生(🕊)の(🆖)實(shí(🚟) )家は(🐤)内(🍷)地に澤(zé )山の土地(dì )をもつた地(🍼)主だつ(🚦)た。
「ホラ、校長(👐)さん(🌖)がおいでになつて(🖌)るど。」
母(mǔ(⛲) )親から、源吉が(♏)聞(wé(⛳)n )いた(🌨)ことだが(😔)――その頃父(🌒)(fù )親(⚾)が(💇)時々眞夜(yè )中に雨戸(💕)をあけ(🌾)て外へ出て行(🎦)(háng )くこと(📤)が(😫)あつた。母親(🍑)は、用を達しに行(⛓)くのだらう(⏰)と、初め思つてゐ(📢)ると、中々(🍝)歸つてこな(🌬)かつた。一時(shí )間(🔒)も(💽)二時間も(🤾)歸つて來な(👒)い(💙)ことがあつた。母(mǔ )はだん/\變(🤨)に(👘)思(👬)つて、(🍈)それを父にきいた。父(🌃)(fù )は笑つて、「畑さ(📁)行(😚)つて來るんだ。」と云つた。それ以上云はなか(🥕)つた。
話がか(🥍)う(🕍)してゐるうちに纏(🔦)つて行つた。源吉(jí(🎾) )は誰から(👮)となく、(🎼)校(💵)長(🔦)先(xiā(⛺)n )生が(👟)裏に※(「廴(🚠)(jià(🧠)n )+囘」、第4水準2-12-11)つ(🍐)て(🎳)ゐ(🏭)る、といふ(💄)事(shì )をきいた。所(suǒ )が、(🍗)同(tó(🚵)ng )じ村(🥃)のある百(bǎi )姓(xìng )が、地主(🌏)のため(🐝)に、立退きを(🔠)せま(😸)ら(🕢)れてゐ(🚼)るといふことが(🌉)出來上つてから、急(🎮)にさういふ(🧐)ことが積極的にな(✡)つた。
「そつ(🤤)たらごとで百姓(👥)(xìng )の貧乏(fá )なほるもんけア!」
(🐏)一寸(🍫)行(💗)つてから、(📏)帽(🚵)子を忘れて(🏣)きたこと(✌)に(👙)氣付い(🔦)た。石山(🍣)(shān )はプン/\しながら、ひよいとその時だけ立(lì )ちどまつたが、もどりも(👼)せずに、結果(guǒ )を(🛳)待つ(🗒)てゐる「幹部」の(🐩)と(🛑)ころへ(🥊)、走つた。
晩に飯を(🍹)食つ(😢)てゐたとき、
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