漫画《射精 子作り》2行目ライン
射精 子作りあらすじ
間もなく学(xué )士(🤩)は高(gāo )瀬と一緒に(🍸)成(chéng )った(🍚)。二人が教員室(🏖)(shì )の方へ(🐔)戻(tì(❌) )って行(háng )った時(🤝)は、誰(shuí )もそこ(🎥)に(🆕)残って(🐜)いなか(🔀)った(🕡)。桜井先(🔕)生の室の戸も閉(😂)っていた。
更に(🕞)二年ほど(🦏)過ぎた。塾では(👺)更に教室も(🧘)建(🤖)増(zēng )した(🦓)し、教(jiāo )員(🌶)の手(shǒu )も(🚈)増ふ(🤰)やした。日(rì )下(🆘)部くさ(🍀)かべとい(🔮)って塾のため(🚶)には忠(🍸)実な教員も出(💏)来たし、洋(❌)画家の(⏹)泉(quán )も一週(✒)に一日か二日程ずつは小(📣)(xiǎo )県ち(👣)いさがたの自宅(⬇)(zhái )の方から通って来て(💤)くれる。しか(🎾)し以(yǐ )前のような賑(🧔)に(📨)ぎやかな笑(😪)い声は(🍮)次第(dì )に減っ(🗯)て(📴)行った。皆な黙(🍻)って働くように成った(❣)。
ある(🍑)日、高(gāo )瀬(🎢)は受持(chí )の(🛳)授(🏧)業を終って(🔛)、(🌇)学士の教室の側(🏳)を(⛽)通(🔳)った。学士(🍷)も(🧠)日(💿)課を済まし(🎈)た(💀)ところであったが(🐕)、まだ机の前(🐆)に(📴)立って(🚶)何か生徒(🍵)に説明(míng )していた。机の上(🌌)に(🍊)は大(🕠)(dà )理石の屑(🔣)(xiè )く(👕)ず、(🐓)塩酸の(🤜)壜(🎥)びん、(😼)コッ(🙃)プ(🚫)などが(🛺)置いてあっ(🎺)た。蝋燭ろう(🎬)そくの火も燃えていた。学(🧘)士は手にした(🌞)コップをすこし傾かしげて見せ(🎻)た(🈯)。炭素がその玻璃(🧒)(lí )板(🍊)ガラス(🧘)いた(🏇)の(⚓)間(🌍)から流(liú )れる(⛵)と、(🐬)蝋燭の(😌)火は(🚍)水(🌄)を注ぎ掛けられたように消(🕡)(xiāo )えた(🔪)。
近(💧)(jìn )くて湯(tā(🕴)ng )のある中棚は皆なの(🚄)交歓に(🥖)適した場所だった。子安がいく(😍)ら(🍤)か土地に馴染なじんだ頃、(💧)高(🌐)瀬も誘わ(🎬)れて塾(shú )から直ぐに中棚(péng )の(✒)方へ歩いて行って見(jià(🐩)n )た。子安が(🍶)東(🗻)京(jīng )から来て一月(📟)ばかり経(💷)つ時分(fè(📹)n )に(🙇)は(🏍)藤の花など(🙉)が高い崖(🅾)か(📿)ら垂下っ(🎺)て咲いていた谷間が(🧘)、早や木の葉の茂り合った蔭の道だ。暗いほど深い。
ある日、高(😎)瀬は受持(🐛)の授業を(🔰)終って、学士の教(🌇)室(shì )の(🥉)側を(🥌)通った。学士も日(🐷)課(😏)を済ましたと(🖐)ころであっ(💛)たが、ま(♌)だ机の(👬)前に立(📰)って何(♋)か(⤴)生(shēng )徒(🌅)に説(🦅)明(📤)(mí(🥓)ng )して(🚓)いた。机(jī )の上(shà(🐆)ng )には大(dà )理(lǐ )石(shí )の屑く(🥕)ず、塩酸の壜(tán )びん、(🏘)コップなどが置いてあっ(🏃)た。蝋燭ろ(😭)うそくの火も燃えていた。学士は手(🐗)にしたコップ(🏄)をす(🖨)こし傾かしげて見せた(❌)。炭(📍)素(sù )がその玻璃(🥧)(lí )板ガラスいたの間から流(🍶)れると、蝋燭(zhú )の火は水を注ぎ掛(🕶)けられたように消(🚇)(xiāo )えた。
「(🍜)私も小(xiǎo )諸へ来(💆)まして(🔧)か(♿)ら、いくら(🥋)かお酒が飲めるよう(🤶)に成りました」
岡の(🏤)上(💍)へ出(🖨)ると、な(🖤)ま(🚫)ぬるい(🌮)微(😪)かすかな風が黄色(🔒)くな(👗)りかけた麦(mài )畠を渡って(😡)来る。麦(🚅)(mài )の穂(💀)(suì(🍹) )と穂の(🏐)擦すれる(💦)音(yīn )が聞える。強い(👌)、掩おお(🦌)い冠さって来る(🛎)ような叢くさ(🥣)む(💇)らの香(xiāng )気におい(🚹)は(🏵)二人を沈黙(💺)させ(👼)た。二語ふたこと、三語みこと物(🤢)を言って見て、(👲)復た二人とも黙って歩い(🍜)た。
「高瀬(là(📞)i )さん(🕕)、一体(tǐ )貴方あな(😼)たはお幾(🤔)つなんで(🕛)すか――」
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