日本《先生 生徒 av》2行目ライン
先生 生徒 avあらすじ
急に二人(📋)の子(👭)(zǐ )供(🕢)の喧嘩(💏)けんかする声(🔡)を聞きつけた時(👘)は、岸本は二(èr )階(🗝)の方の(📫)自分(fè(🗽)n )の部屋(🍃)にい(👔)た。彼(bǐ )は急(🍲)いで(☔)楼梯はしご(🥐)だ(🏔)ん(😳)を馳(🛏)かけ降りた。
「節ちゃんか(Ⓜ)。どうも見(jiàn )違(🌈)えるほ(🐖)ど大きくなりました(🏩)ね。幼(🍤)顔(🤠)おさな(🏏)がおが僅わ(🎳)ずかに残(👩)って(🔂)いる(🌏)ぐらいのもので――」と鈴(🦍)木の兄に言われ(🐓)て、節子はすこし(🏒)顔(yá(🏽) )を紅(🤰)(hóng )あかめた。
実に(✒)急激に、岸(🛫)本の心は(🎙)暗くなって(🤵)行(👡)った。郷里の方(🐅)にある姉の家(jiā )から帰って来(lái )る途中に(🌖)も、(👮)彼(👉)(bǐ )は節(jiē )子に(🌪)言置いたことを(➡)頼(🚧)みにし(🏡)て、どれ程ほど医(yī )師の言葉に万一(yī(🏺) )の希望を繋(jì(🈯) )つな(🎶)いだか(🈁)知れなかっ(🥊)た。引返して来て見ると、(🐭)余計に彼は落胆した。
「泉ち(🧚)ゃん、お出(🍈)(chū )いで」
「あの『馬鹿』が出(chū )るよ(🚗)うでなくッち(🏌)ゃ、(🍽)元園町の先(😪)生は好(📷)い御心持に御酔(zuì(🛸) )いなさ(🚮)らない(🏺)」と(🌼)年嵩な方(fā(🤳)ng )の女中(zhō(🌴)ng )も一緒に(🍞)成って笑(xiào )った。
と弟は兄(xiōng )より(⬛)も先(🔇)に膝ひ(📶)ざを乗出(🔸)(chū )した。
「父さ(📱)ん(⏳)、仏(fó )蘭西は(♋)遠(yuǎn )い(🐪)？」と(🌝)弟(🦂)の方が訊(xùn )き(🌂)いた。
「(🍝)叔父さん、(🌡)めずらしい(💃)お客さま(🏰)がいら(💡)っ(🔩)し(🕒)ゃい(🚿)ましたよ」(😔)
節子は膳の側に、婆(pó(♈) )やは(⏫)勝手口(kǒu )に聞いているとこ(📻)ろで、岸(àn )本はそれを子供(gòng )に(🚍)言(🐆)出し(📹)た。
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