「何だい、わけ(📯)がある(🛋)って。」
「しかし、そんなこと(🔏)、何の(✴)役(yì(📡) )にも立たないじゃありませんか。きょうも平(⏬)気(🏪)(qì )で(🏛)待(🎁)伏せ(🚹)していたっていう(😻)んだ(🔤)った(🎂)ら。」
「馬田にはそれ(⏯)がわか(🔑)って(⏳)いるんじ(🤸)ゃ(➡)ないのか(⛎)。」
そ(😛)れから田上と校長と(🚲)の(📵)間に、(♓)二三押問答(🤝)があったが(🌂)、校長(🈁)は(🗜)同(🛎)じこと(🔅)をくりかえし(🍯)て(🛳)は(🛁)ため息をつくだけで(🍨)、(🔱)一向(xiàng )らちが(🌬)あ(💹)かな(🕜)い。四人(🈳)のうちでも比(bǐ )較的(de )気(qì(🕣) )短(💠)(duǎn )か(🕣)で(🎱)、(🔖)ぶっきらぼうの新(xīn )賀は、(🧓)た(🗓)まり(👢)かねたよ(📸)う(🚣)に言った。「(🍣)では、その(♌)願書(🚷)はお返し下(xià(🏏) )さい。僕たちで直接(🏐)知事(🥩)(shì )さ(🌯)んに差出しますから。」すると、校長は、い(👵)きなり血(xuè )書(shū )をわしづか(🚪)みにして、大(dà )あわてで(💓)それを、かくしにつ(🏣)っこんだ(🍸)。そしてもう一(yī )度椅(yǐ )子から立ち上り、右(♟)手を顔(yá )のまえに立(lì )て、ま(🐭)る(🎂)でばね仕掛のようにそ(🅾)れを左(zuǒ )右(🏳)(yòu )にふった(🍫)。何(😙)か(🦂)言おうとしてい(⏹)るらしかったが、四人(🕚)の耳(💽)にはただ「う(👛)ん、(🤤)うん」ときこえ(🗂)るだけ(🍚)だった。梅(🎞)(méi )本の(💹)言(🧑)(yán )う(👾)と(🕘)こ(👏)ろでは、校長の鼻がも(🖤)っ(🥒)と烈しく上の方(🌛)に移動したように(🤹)見(🗒)え(🥖)た(🏌)のは、そ(🔎)の時だったそうである。新(xīn )賀(🍉)はすっか(🏭)りお(🎴)こ(🍒)り出して(🔇)しまった(🎸)。彼(🏊)はそれまでみん(⛏)なのうし(🛑)ろの方(fāng )に立(🔩)って(➗)いた(🍨)が、いきなり田(tiá(🔨)n )上をつきのけ(📎)る(💜)ようにして校長(⛑)の机のまえに寄って行き、乱暴に手をさし出し(💵)な(🕣)がら言った。「その願書(🏞)(shū )はわれわれの血でそ(🎓)めたも(🕵)のです。それ(👉)をむだ(🛢)には出来ません。返して下さ(🥞)い。」校長は、し(⬜)かし、ただやた(😌)らに(🚩)手をふってい(❓)るだけだった(🙈)。
「知っていて、なぜ(🕕)だまって通りぬけるん(🆕)だ。」(🏪)
「先生、僕、(👦)申(shēn )しわけないことをしてしまい(💺)ました。」(🤨)
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025