次郎(láng )は(🙊)、そ(✌)の光景を見ると、これからどうし(🥔)たも(😋)のかと考(🖼)えた。もと(🥥)の位置に帰る気(🦅)に(✡)は(💮)、(♉)とてもなれなかっ(➖)た。かといって、いつま(🌆)でもそのまま立ってい(⚾)るわけに(🧒)は、なおさらいかない(🥜)。彼は、しば(🚚)らく、じ(👚)ろじろ(👪)と(🦑)周(🔦)囲を見まわ(💛)していたが、ふと目(mù(😌) )のま(🌭)え(🐀)に、ふ(⏯)みにじ(🥓)られたよう(⛪)になってこ(⛽)ろ(😣)が(⏰)っている帽(🏒)(mào )子が眼につ(🌩)いた(🎵)。それは(⛲)、彼がつ(🚨)いこな(🚩)い(🥜)だ父に買ってもらったば(🍷)かりの、そし(🥊)て、きのう(🐨)はじめて(☝)、組(✌)(zǔ )主(zhǔ )任の先生に渡(dù )され(💸)た(🏚)新(xīn )しい徽(🏅)章を(🛄)つけたばかり(🏄)の、彼(🔤)の(🦇)制(zhì )帽だっ(👆)た。
「(🏅)しかし、本田、この(♈)まま放っとくと危いぜ。ことに狐の奴と来たら執念(niàn )しゅうねん深いからな。頬(🤹)(jiá(✉) )ぺた(🤾)を下級(jí )生にひっかかれて默っち(🛡)ゃお(🔛)らんだろ(🕔)う。」
((👭)自分は、(🏮)大沢(zé )に(🤳)、心にもない偉がりを言った(🍥)つも(🏮)りは少し(🐺)もなか(📮)った。しかし(👸)、自分(🦅)の言った(⌚)ことに(😊)、ほん(🍈)とうに自(📹)信があ(🎪)った(🍧)かと(🌾)いうと、そうでも(😏)な(🦃)か(👪)ったよ(🕓)うだ。)(🌤)
大沢(zé(🌑) )は(📱)ゆ(♍)ったり(🔖)とそう言って、みんなを見まわし(🙍)た。
「いったい、何(⛔)という(🍲)んだい(🗿)、そいつの名(🔶)は?」
恭一はいかにも不安そうな顔をし(🌖)ている(🕞)。
五年生の一人(rén )が叫んだ。それは(🈂)三(📶)つ(📂)ボタン(😔)らしか(🕘)った。次郎は、しか(🈵)し(💶)、(🍶)ふり向きもしなか(🤢)った。
「じゃあ(🏪)、どうしておとなし(🎥)くしていなか(🔇)ったん(🤷)だい。」
次郎(lá(🥏)ng )と詩、――読者(🍊)の中(🐩)には、この取合わせを多少滑稽だと感じ(👇)る(🍔)人(🐸)が(🚝)あるかも知れ(🖼)ない。なるほど、(🔖)次郎は、詩を解す(🕝)るに(🚨)は、これまで、あま(🥫)り(👄)にも武勇(💀)伝的であり、作為的で(🌛)あったといえ(🕹)るだろう。
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