(最(🍵)初の朝の板木の音が、こんな(⛳)だったことは、それま(📺)でに(🕴)まった(🐮)く(🤖)ないことだ。だれだ(🗳)ろう、今(jīn )朝(🌅)の(🌩)当番は?(🥩))
七時の朝食までには、まだ二十分ほどの時間があり、そ(📭)の間に食(shí )事当(💃)番は(⚓)食卓しょ(🏍)くたくの準備をやり(🧗)、そのほかの(🍧)ものは、自(🍭)由(🌞)に(🎓)新聞に目(mù )をとおしたり、私用(📷)をたしたりするのだった。次(🌾)(cì(📀) )郎(láng )は、いつもなら、こんな時間に(🎚)も、できるだけ(🔭)塾生(shē(💹)ng )たちに(🏚)接触(chù(🧀) )せっしょくし(🏔)て、かれ(Ⓜ)らの感(💻)想をき(💞)い(💫)たりするのだった(🎼)が、今日は、広間を出ると(📽)すぐ(💶)、塾(shú )長室に行き、朝(📲)倉先生に向(📨)かっ(🤯)て、なじるように言った。
「すると、(🐪)起こしてまわるほうが(👟)早いですかね(🍿)。」
朝倉先(xiā(🍥)n )生(👛)は、それ(👥)っ(🍀)きり(🐚)口をつぐんで(🧕)いる。次郎(láng )は(🥞)い(🎂)よいよ不(📔)安だ(〰)った。もし先生の話(huà(💧) )がそれで(👓)終(⏲)わ(🏤)ったとすると、大(😵)河(hé )に対してはむ(🚘)ろんのこ(🦃)と(🗂)、あ(⛴)と(📟)でほんとうの(🤒)ことがわかった(🔠)場合(hé )、他の(❤)塾生たちに対しても、この(👢)ままでは(⚫)決(jué )してい(🐖)い結果をもたらさないだろ(🚌)う(❇)。
食後(🐕)には、みんな卓(🎹)についたま(⚽)ま、雑(🏵)談的に感想を(😞)述べあったりする(🥕)時(👥)間が設けられていた。次(🗺)郎は、(👌)そ(💕)の時間(jiān )が来(✌)る(🔷)のを(😀)待ちかね(🚰)ていたように立ちあ(🐓)がった(🌭)。そし(🚿)て、みんなに今朝の起床の(🎵)板木(mù(🕰) )のいきさつ(🌩)を話し、(🔔)最後(🐛)につ(Ⓜ)け加え(🚳)た。
次郎は大河(hé )の(👑)顔(🕞)を(💾)見(jià(🕵)n )ると、救われたような、こわいよ(🗨)うな、変(biàn )な気になり(🗺)なが(😼)ら、つとめ(🖌)て平静(jìng )をよそ(👐)おって(📧)た(♍)ずねた。
「ぼくは、な(👔)がい(🥨)こ(📚)と友愛塾の(🥝)仕事を手伝わ(🏯)せていた(🌙)だいていながら(♏)、その(🕋)精神がま(🥧)だちっと(📍)も身につ(🚃)いてい(🐶)なかったために(🏢)、け(🧝)さ(🚓)のよう(⛓)なあやまち(⏭)を犯(fàn )してしま(🎄)いま(🗻)した。ほ(🦃)んとうに恥(🌟)(chǐ )はずかし(⚫)いことだと(🐷)思ってい(🎶)ます。しかし、(🌮)その(🌝)あやまちによ(⛑)っ(💀)て(👛)、開(🐠)(kāi )塾そうそ(🔰)う、(🎒)大河(🕉)君のような、友(🔂)(yǒu )愛(ài )塾精神(shén )に徹底(🐥)(dǐ(🕳) )した、実践家じっせん(🍘)かの(🌾)魂たま(🍋)し(🔴)いにふれる(💸)こと(🛹)ができたこと(👗)を(👐)思(sī )いますと、一(🈺)方(fāng )では、かえってありが(📷)たい(🕞)よう(🥤)な気持ち(🈴)も(🌑)しています(🚶)。」
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