「(🤫)ポツン」と体(tǐ )操の教師は混返(fǎn )まぜかえすよ(🛂)うに。
「私ですか(🆚)―(🌰)―貴方あなた(🌥)よ(📯)り二(🧘)つ上(🐤)(shàng )――」
新緑の頃の(🈶)ことで、塾のアカシヤの葉(yè )は(🎆)日(rì )に(🥣)チラチラする。薮や(📃)ぶの(🥫)ように茂(mà(😃)o )り重なった(🗿)細(🎦)い枝(zhī )は見(jiàn )上るほど高く延(yá(🥜)n )びた。
「この辺(fǎn )は、まるで焼石と砂ばか(🈶)りのようなものでごわす。上州(zhōu )辺と(👫)違って(🚆)碌(🌁)(lù )ろ(👔)くな野菜も(🏝)出来(🥑)や(🕑)せ(👳)ん(😃)」
最早(👰)青年とも言(🔽)(yán )えなかった(🧜)。若い細君を迎えて竈かま(🏻)どを持った人だ(🏬)。しばら(🎮)く高瀬は(💑)畠側の(🚰)石に腰掛けて、その知(🎣)人しりび(🚚)と(📕)の畠(🔓)を打(dǎ )つのを(😫)見(jiàn )ていた。
「(✔)……私共の勇の(🚴)やつが、(🛣)あれで子供仲(zhòng )間じゃナカナカ(🦍)相(🗯)撲(pū )が取れるんですとサ(🤭)。此頃このあ(♒)いだもネ、(⛲)弓の(👾)弦つる(⏹)を(🧜)褒美(měi )ほうび(🧒)に貰(🤯)っ(🔴)て来まし(😈)たが(💄)ネ、相撲(🎐)の(😔)方(✍)(fāng )の名が可笑おかしいんですよ(🥪)。何だっ(⛱)て聞(wén )きまし(🚒)たら――岡の鹿」
(🌉)岡の上へ出(chū )ると、なまぬるい微かす(⌛)かな風(fēng )が黄(🔟)色(🤑)くなりかけた麦畠を(🥟)渡って来る。麦(mà(🐖)i )の穂と(❄)穂(📕)の擦(cā )す(🦐)れる音が聞える。強(🚎)(qiáng )い、(🏛)掩(🛬)おお(📬)い冠さ(⛰)って(👑)来(📽)るような叢(🐡)くさむら(📫)の香(xiāng )気(🤙)(qì )においは二人(🥊)を沈黙(😬)させた。二(èr )語ふたこと、三語みこ(🎬)と物(🎶)を言(🥗)(yán )って(📎)見(🤡)て(🕰)、復(🏉)(fù )た二(🕙)人(rén )とも黙(mò )って歩いた。
最早青年と(🔘)も言えなかった。若(ruò )い細君(📒)を迎えて竈か(🤼)まどを持(🤠)(chí )った人だ。し(🥣)ば(💙)らく高瀬(🙅)は(🦌)畠側の(⛄)石に腰(yā(🏬)o )掛けて、その知人(🔽)しりびとの畠を打つの(🐭)を見ていた。
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