「そうです(🚛)、ぼくもずいぶん中学校のや(🐏)つ(🐋)らにばかにされ(🎾)ました(♉)」
ふたりは顔を見るたびに(👣)それを語(yǔ )りあった。ふたりははた(😼)して(🌙)一(🧓)(yī(🍾) )高で一緒に(🍤)なり得うるだろ(🏎)うか、(🚠)いまは(🐧)読者に(🐴)それ(🎙)をもらすべきときでない(😟)。とにか(🏈)く(🙍)花はさ(⏹)き花(⛵)は散り(🧙)、(🚴)月日は(🤵)青春の希(xī )望(wàng )と共(🏻)に伸(✈)び(🍁)やかに輝(💹)きながらうつ(👹)りゆく。柳光一(🐱)は四年(🍴)(nián )生(shēng )に(📘)なった。
「今日きょうは(📭)休むよ(🐛)」(👾)と(💩)安場(🏅)(chǎng )はいった。
「(📺)覚平さん」
光一とても絶対に(🕦)活動(🖋)(dòng )写真(🍑)を見(jiàn )ないではなかった、かれ(😝)は新(🧟)(xīn )聞や雑誌や世(shì )間のう(😽)わさ(⛵)に高い(🎯)も(🏧)の(🚼)を五(📲)つ六つは見にいっ(🍁)た(🔓)、だがかれはいつもたえきれないような醜(🕡)悪(🛵)しゅうあくを感じて帰る(💊)のであっ(❗)た。
実際(jì )それは師範生徒(tú )からでたう(📺)わさである、師範(fàn )生(👝)徒(🧓)は(😼)中(zhōng )学(xué )生にくらべる(🐘)と学(xué )資も少(shǎo )ないし(🐝)、また富め(👠)る父兄(✏)を(✋)もたぬと(🔖)ころか(🌃)ら(🦄)なにかにつけて不自(🏸)由(yó(🎢)u )勝ちで(👍)ある、そ(🌀)れに反して中学生は多(🔉)くは相当(🌡)の資(zī )産ある家の子である、かれらは自(💀)由にぜい(🧀)たく(🚧)な(🦄)シャツを買い、ハイカラな文房(fáng )具(🐛)を用い、(👣)活動や芝居な(🆚)どを(💊)見(jiàn )物(wù )し、洋(⛪)食(🧒)屋へも出入りする、そうさせる(🤕)ことを不(bú )純だと(🐦)思わ(🏔)ない父(🦄)兄が(💩)多いのである。
(👯)だがか(🐐)れ(😴)は少しもひ(🔥)る(🍡)まなかっ(🔎)た、かれの(🥢)鉄砲の(📹)ごとき速球はまたたく間にふたりを三振せしめた、つぎは(⛏)柳光(🅿)一(🐰)(yī )である。光一は(🥊)ボ(🤑)ッ(🎄)クスに(🏖)立(lì )っ(🔷)てき(🔸)っ(♏)と投手を(🎺)見やっ(🤕)た、(🤷)かれは速球に(💪)対し(🐈)て(🏎)確(🎰)信があ(🍦)る。千三は(⏭)小(xiǎo )学(xué )校に(🔗)ありしとき(👽)光一(yī )の(🚎)くせをよく(🍯)知って(💧)いる、かれは光(⏱)一がか(🎤)ならず自分の方へ(🛡)打つだ(📧)ろ(✂)うと思った。
「だ(🏌)れだろう」(🏝)
「もくもく万歳! も(😻)くもく(🐄)勝ったぞ」
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