「ええ、(🚖)とく(🤪)べつ露(😀)骨ろ(📴)こつ(🍾)なようです。」
大河(hé )は、そ(🧓)れで(👓)も同じ調子で打ち(😻)つづけながら、
(🈂)こ(🔕)の一週間(📲)は、塾(shú )生(🤐)たちにと(🏜)って(🤽)は、まったく(❇)奇(⚓)妙きみょうな感(gǎn )じの(♍)す(📺)る一週間だった。朝(chá(📘)o )倉先生(🐙)夫妻(📸)(qī )も、(😃)次(cì )郎も、(🔜)生(📽)活(huó )の(🔹)細部の運営(♒)(yíng )につ(🐢)いては、自(♿)分(🏘)(fèn )たち(👓)のほうからは、何ひと(♏)つ指図さしずを(🛢)せず(👯)、また、塾生た(🎵)ちか(🎩)ら何かたずねられても、(🔧)「(🕗)ご(🈹)随意ずいい(🗃)に」と(🚷)か、「適(shì )当に考(kǎo )えてやっ(✉)て(🥄)くれたまえ」とか(🔐)、「みんなでよく(😈)相談(➿)し(😽)てみるんだな」とか(🕗)いったよ(🤗)うな返事をするだけだったので、とかく(🛐)かれらはとまどいした。中には(🥈)、それをいいことにし(🌯)て、ずるくか(😐)まえ(🦆)るものもないではな(👺)かった(♌)。その結(jié(🏞) )果、むだとへまとがつぎ(🔪)つぎに(🏷)おこり、かれらの共(📠)同(tóng )生活(🚟)(huó )のす(❕)がた(🧣)は(🦀)、見た眼(🔠)(yǎn )めには決(♓)していいも(💰)ので(🌼)はなかった。時(😕)には(🏯)、不(bú )規律と怠慢たいまんだけが塾堂(🏻)を支配しているので(🎃)は(📸)ない(💠)か、と疑わ(🙅)れるような場(📓)面も(🥀)あり、もし学ぶことよりも批評(🐂)(pí(🐺)ng )す(✴)るこ(🦐)とに(🤙)よ(🍐)り多くの興味(wèi )を覚(🔮)えている参(🅱)観者(zhě )がたずねて来たとしたら、その人は、批評の(🖼)材(✋)料をさ(📰)がすのに、決(💘)して骨(gǔ(⚡) )は(💅)折れなか(🌬)った(🎹)であろう。
(🌜)次郎(🔸)は吹ふきだした(🚝)い気持ちだった。同時(🌭)(shí )に、(🏾)心(💂)(xīn )の中(📎)(zhōng )で思った。
「(📞)私(sī )に(💋)言わせる(🐠)と(🏹)、そ(🈂)れは(🌾)、君らに、ほんとうの(🔵)意(yì )味(🍫)で自分を(🗡)たいせつにする心(🎅)が(🛸)ないから(🧦)な(⛳)のだ(🔕)。言(yán )いかえる(😥)と、君らには、自分で自分(🐯)(fèn )をたいせつ(📟)にする(🛷)自(🛀)主性(xìng )と(🆑)いうものがま(😭)る(🍐)でな(♎)い。さら(🍳)に言(✖)(yán )いかえ(🔱)ると(👽)、君ら(🎰)は多(duō(👓) )数をたのみ、多数(⚽)(shù )のかげにかく(👀)れて、何よりもたいせつな自分の良心を眠らせることに平気(qì )な人(💩)間(jiān )なの(✊)だ。私は、(🕣)現在の日(🥜)本人の大多数がもってい(😦)る最大(🛰)の(🕋)弱(📆)点を、君らの今朝の起床の様(🛶)子(zǐ )でま(🔯)ざまざと(🦌)見せつ(🏖)けられたよ(🍼)うな気がし(🦔)て、全(quán )く、暗然(👽)あんぜんとな(🏧)らざるを得なかった(🔝)の(🕉)だ。――(🌎)」
大河は、(😉)あきれたよ(🚍)う(🥎)に、そ(😧)の手ぶり(🍪)を(🔠)見つめて立ってい(🍗)た。次郎は、しかし、それには(💵)気づかす、お(✡)な(🛸)じ乱暴な調(diào )子(🕠)で、つづけざまに三四十も打つと、(🚢)急にぴた(🔼)りと手(🤟)をやす(🚵)めた。そして(➖)、(🆗)半(🌎)(bàn )ば笑いな(📷)がら、言(⭐)った(🔥)。
「やんやと頼(😒)たの(🏳)まれました(💌)が(🧟)、断(⏳)わることにしました。」(➕)
次(🏣)郎(🧕)と大河と(🏇)は、間もなく、それぞれに最初(chū )の大便所の掃除を(🏒)終(zhōng )わって(💔)、(🚡)となりの大(dà )便所に移(yí )っ(⚾)ていた。ま(🤔)だだ(👁)れも手(shǒ(🐥)u )をかけない大便(🔺)所が、あいだに三つほどはさまっ(🦀)て(🥌)いる(🐾)。次郎(láng )は、さっ(🛐)き(🧛)か(🛎)ら、大(😢)河に話しかけてみ(😨)たい気(🅿)(qì )持(🚳)(chí )ち(🐓)は十分だ(👲)った。しかし、遠(🚲)(yuǎ(🔺)n )く(🍬)からのかけ合い(🍉)話(🦒)は、こ(💦)の場合、(🍏)何と(🔊)なくぴったりしなかったし、ま(🐚)た、雑(🍎)巾(jīn )をゆ(🕉)すぎに出たついでに、そっと(㊗)のぞいて見(jiàn )た大河(hé(🛬) )の様(🗜)子が、(〽)いかにも沈黙(mò(🔖) )ちんもくの(📈)行者ぎょうじゃとい(🎢)った感銘かんめい(🎑)をかれに与(😮)あたえていたの(🐵)で、(🤜)口を(😒)きる(🧗)のがよ(😽)けいに(🦋)ためらわれるのだった(🚉)。
と(⛺)ころで、かれ(🌵)の言葉(❤)(yè )が(🤟)終(zhōng )わるか(🏬)終(💪)(zhōng )わ(🛃)らないうちに、二(🎌)三(sān )の(😭)室か(😈)ら、急にさわがし(😔)い人声や物音が、廊(📩)下をつたってきこえ(🕋)だした(🖋)。
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