そう(💴)云いながら、大(dà(🔇) )男は学生(🎆)を、信(xìn )一(👷)郎(láng )に紹(shào )介した。
(🎥)青年は、(🐍)眼(🛵)で肯(🕍)うなずいた。彼は(👔)手を出(✡)して、それ(🍭)を取った(🐚)。彼は、それを破ろ(🥕)う(🐛)とするらし(🎆)かっ(🎼)た(👆)。が、彼の手は、たゞ(🧝)ノート(😹)の表紙を滑べり廻(🍹)る丈だけで、一枚(🆘)(méi )の紙(🐒)さえ破(pò )れ(⚡)なかった。
「何です! 何で(🍋)す!」(🏅)信(🈯)一(🥣)郎は、掩お(🧣)おいかぶさる(🥨)よう(🚑)に(😱)して(💈)訊きいた(😅)。
時(🕝)(shí )は六月の初はじめであっ(🔔)た。汽(qì(✂) )車の線路(📄)に添う(➕)て、潮(cháo )のよ(😢)うに起(qǐ )伏(fú )している(⛴)山(🚷)や(🎵)森の(🔍)緑(lù(🛴) )は、少年のよ(🙄)うな若々し(🙎)さを失って、むっとするようなあくどさで車窓に(🔟)迫って(🐞)来ていた(🌂)。たゞ、(🐕)所々植付(⛸)けられた(🆓)ば(🆖)か(👋)りの早苗さなえが、軽(🧓)(qīng )い(🐮)ほ(♟)のぼのとした緑を、(📀)初(chū(🐻) )夏の風の下に、漂わせているのであった。
「(📊)ノート?」信一(yī )郎は、不審いぶ(🚔)かりなが(🌺)ら、鞄トランクを掻かき(⏳)廻し(🎬)た。いかに(⛪)も鞄(páo )トランク(🏢)の底に、三帖(😷)じょう綴(🍏)つづりの大(dà )学(🔤)ノートを入れてあるのを見(🈁)出(🤣)みいだした(🐔)。
吐血をしたまゝ、仰(💁)向けに倒れ(🕉)ていた青年は、ふと頭(tóu )を擡もた(🥦)げて何(hé(🏍) )かを求(qiú(♐) )めるような容子(🥫)ようす(🕷)を(🚝)した。
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