(📗)源(yuán )吉(jí )は、(🥠)何か(⬆)しら亂暴に、ブツ(🍠)キラ棒(bàng )に云ふ(🏂)と、母(🗡)親(qīn )のそばから(🛑)荒々(⚫)しく立つた。
校(🌖)長先生(📄)はそれからしばらくして、イガ栗(lì )頭(tóu )を(🤡)ゴシ(😘)/(⏫)\かきながら歸つて行(háng )つた。表をあけながら、「ウツ、寒い。」と云つて(🐪)、(🗳)袂(🤧)に手(🌶)をひつ(🤴)こめた(🕌)。戸(👂)(hù )がしまつて(🧑)からすぐ家(📶)の側(😣)で、先生の小(xiǎ(🚛)o )便(biàn )をしてゐる音(💷)(yīn )がした。
(👡)源(yuán )吉(jí )は寒(hán )さのためにかじ(😟)かん(🦒)だ手(🌊)を(🏫)口に(🍓)もつて(🗯)行つて(👖)息をふき(🌘)かけながら(😲)、馬(mǎ )小屋(🦕)から、革(🧣)具(jù )をつけた馬(💾)をひき出し(🦆)た。馬(🖋)はしつぽで身體(tǐ )を輕く(♿)打ち(🐝)ながら(🍐)、革(gé(🧢) )具をな(⬅)らして出(📗)(chū(🎃) )てきた。が、(📄)外(wài )へ出かゝると、寒いのか(🧚)、何囘(📜)も尻込みをし(⏬)た。「ダ、(🚱)ダ、ダ……」源(💀)吉(jí(😩) )は口輪を(🎬)引つ張(✉)つた。馬は長い顏だ(⚪)けを前に延ばして、身體を後にひいた、(👗)そして蹄で敷板(bǎ(🚆)n )をゴト(📩)/\(🐒)いはせた。「ダ、ダ、ダ……」それ(🍙)から舌をまいて、「キユツ、(💣)キユツ(🍷)…(🧠)…」とならした。
こ(🗻)の(🐛)斷定(🛁)的な調子が、皆の氣持を、ま(🐠)たグ(🐷)ツと(🐟)前(qián )へ突き出(🛡)(chū )した。
川(🍅)(chuān )向ひの村に用事(shì )を足して歸(👲)つてき(🛎)た(📛)勝(⚽)の父親が、源吉に會(😗)つたとき(💌)、(🛏)川(👗)向ひ(🍽)でも、色々そんな話(🥫)(huà(🍩) )が出てゐる(✂)と云(yú(🐈)n )つ(🎋)た。石(✉)狩川が凍つたので、自(zì )由(yó(📰)u )に向ひ側に(😵)行ける(⛺)やうになつた(🎩)。授業(🚒)料ををさめることが出來なく(🏤)なつて、小學校へ行く生徒が(📸)急に減(📗)(jiǎ(🙂)n )つた。金をかけて、一(yī )日(⏱)(rì(🏎) )中遊ば(🆒)せて置(zhì )かれ(🤘)るか、と云つ(👱)た。
片隅(🤝)で、誰(shuí )か五、(👏)六人のものが拍手を(🔣)した。それにつれて、集(jí )つたものも、(🕟)拍手をした。が、ぼんやりして、だまつて拍手をするの(🔦)を見(🚘)てゐた(🤜)のも(🛷)あつた。拍手が終(zhōng )ると、(🔺)二(🏰)(è(🕝)r )十五(wǔ )、六のがつ(🖇)しりした身(🎁)體(🤛)の、眉の濃い、バ(👱)リ(😃)/\した短い頬(🎊)ヒゲ(👜)をも(🐻)つ(👟)た(🏧)石山(🏖)とい(👐)ふ(🌷)百姓が(📵)教壇(tán )に上つた(🔟)。校長(🦕)先生(🏈)の(🏓)親(qīn )類(🐂)だつた。
「そつたら(🙏)ごと(🧥)で百姓(xìng )の貧乏なほ(🥂)る(🔌)もん(💻)けア!」
源吉(jí )は、自分がな(🙏)んの(🏮)き(🎪)つか(👝)け(📎)も(📣)なく、突コツに(😯)それを(🥅)云(🍪)(yú(🥦)n )つたこと(🍳)に氣付(fù )いて、赤くなつた。ドギ(🦓)まぎ(🥓)して「芳さ」と云つた。
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