(💌)彼の人生は、中(zhōng )学校入学の第一日目(🥈)に(🏳)おいて、すでに急激な拡がり(🦊)を見(🤲)(jiàn )せていたのであ(✒)る。
(📭)恭一は、(🙂)多(duō )少みん(🔢)なに気兼ねし(🚉)なが(🏄)ら答(📁)(dá(😴) )えたり
恭(gō(💧)ng )一は次(🕛)郎(🕰)と(📀)大沢の顔(yá(🏻) )を見くらべながら(🎅)、答えた(💺)。大沢は(🧔)立(lì )ったまま、それ(💍)を(🏚)きいていたが、にっこり笑って(🛥)、また腰をお(🛁)ち(♎)つけ(💿)た。
二人よ(🧀)り(🌄)もちょっとまえに、次郎(lá(🏏)ng )も帰っ(🍨)て来て(😠)いた。彼(bǐ(🦑) )はもう机に(🤽)ついて、日記か何(🕉)か(🧛)をし(♐)きりに(🐴)書い(🧒)ていたが、(📡)恭一のあと(🐮)から大(🐄)(dà )沢(🧀)(zé )がはいって来たのを見る(🤡)と、思わずいやな顔(yá(🚩) )をし(🆗)た。五(wǔ )年生にし(🥤)ても老ふけ(🔠)てい(🐹)る大(🛐)沢(zé )の顔(🆎)付や、(🏼)その堂々たる体格が、恭一の同(🧦)(tóng )級生だと(💲)は、彼に(🏹)はどうしても(🏞)思(💼)えなか(🤘)ったのである。彼の頭(📩)には、す(🕳)ぐ(🦍)雨天(🚰)体操(cā(👍)o )場の光景が浮(fú )かんで来た。山犬や、(🗝)狐(🤚)(hú )や、三つボタン(👧)の仲間では(⛰)あるまいか(🚈)。そう思うと(🍁)、恭一(🛐)がそんな生徒をつれて来たのが、(🈸)腹立たしい気がした。彼(🔐)は(💄)、しかし、仕方(🔌)(fāng )なしに、大(👵)沢に向って窮屈そう(🎻)なお辞儀をした。
彼は、一年(nián )生の全部とは(🖲)いかな(👨)く(🆎)とも、少くとも彼の組(zǔ(🔫) )の(🏼)生徒(tú )だけでも、彼と同(🚩)じ(♏)気(qì )持(🕰)になってもらうことを、心から(🍀)望んでい(🥈)た(🎷)。彼(🈺)はある(🔀)日、(👚)五六名のものに真剣にその気持(chí )を(💲)話し(🗄)てみた。しかし、誰も(👳)が(💜)反対もしな(😸)ければ賛成もしなかった。落第し(🎌)て(📑)同じ一年(🔈)(nián )にとどまっ(🏡)ていた(💥)一生(😧)徒な(🤦)どは、嘲(cháo )るように(🕠)「ふ(🕎)ふん(🖌)」と(📻)答えたきりだった。で、彼(bǐ )はそれっき(🖌)り、(🐓)誰にもそのことを(👞)言わ(🏦)なくな(👨)ってしまった。
「だか(🐏)ら、よけ(🍄)い偉(🏬)いんだよ。」
その(💏)間に、彼は、自(👦)分(⛲)の(🤶)着物――制服が(🙋)出(chū )来るまで(🏝)和(🌭)服(fú )に袴はかま(🧕)だ(🥫)った(⛓)――が破(📚)けてい(🎼)ない(👚)か(🐹)をしら(🗺)べてみた。不思(sī )議(🏙)にどこにも大した破損(🅱)は(♐)なかった。ただ(👸)袴の右(yòu )わき(🔞)に(🦌)二寸(cùn )ばか(🥈)りの綻びがあるだけだった(📬)。時間割(gē )をうつす(🔁)た(📈)め(😭)に持(chí )って来ていた(📠)手帳と、父(🌮)に買(👴)って(🏢)もらった蟇口(🛑)と(🌔)を懐(🥢)に入(rù )れ(🌹)てい(🔋)た(🔁)が、それら(🏿)は(👚)無(😊)(wú )事だっ(🔠)た。
「(👶)そう(👰)だ(🙀)ろう。僕(🍫)も四(sì )年生全体の名でバックするのは不(🙅)賛(🈚)成(🐶)だ。」
(👎)次郎の気持は、恭一(🚒)にはすぐわかった。
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