第(🍦)一、入(rù(📂) )学の当(dāng )初(chū )から、五(wǔ(🚵) )年生の(🥪)間に「生意気(🔎)な新入生(🔪)(shēng )」とし(🤚)て有名に(🌭)なっていた彼は、彼ら(🔠)に鉄拳(quán )制裁の口実を(🥀)与えまいとして(🍃)、校内(🎑)(nèi )では無論のこと(😁)、ちょっと散歩に出るのにも、始(📷)終頭をつかい(🗻)、気を張(zhāng )っていなけれ(😭)ばならなかっ(🛑)た(🍆)。「狐」や「三つボタン」のよう(🍼)な上級生(shēng )に対して、卑(bēi )屈(qū )ひくつにもならず(🏒)、言い(🔎)がかりもつけられないよう(🚷)にするには、次郎の苦心も(📡)、実際(🔟)(jì )並(🐟)たいていでは(🕢)なか(😯)ったのである。彼(🎢)は(🐕)ち(💛)ょっと門口を出(♎)るのにも、必ず制服(🕹)制帽(mà(👬)o )をつけ(📜)ていた。街角では、一(😗)応四(sì )方を見(jiàn )渡して、五(wǔ )年生(🌧)の姿が見(jiàn )えると(🍠)、相(🏹)手が(🕓)どこを見(jià(😋)n )ていようと、そ(⏮)れに対(🌖)(duì )してきちんと敬(🐲)礼をした。むろん、校(🦔)則(zé )は、どん(🤗)な些(👴)細なこ(🕉)とでもよく(📜)守った(😋)。その点では、人一倍細心(🎽)な恭一(😟)ですら、(🔕)彼(🤣)の(👫)几(🛸)(jǐ )帳面き(👇)ちょ(🍤)う(🕍)めん(📣)さを(🧔)おりおり冷や(⛺)か(🍍)したくらい(🌂)であった。そ(🍠)の代(dài )り、彼は、(🤴)今後五年生に無(🎉)法な暴(bào )行を加(🌱)えられたら、退学(xué )処(📌)分(⛓)の危険を冒して(🐐)も(🤢)、思いきって反抗を(🚺)試み(🎊)よ(🐀)うと、固く心(🎙)に誓って(🥒)いた。彼(bǐ )が彼の小刀ナ(🚠)イ(🍠)フを筆入(rù )に(🌎)入(rù )れ(😤)な(💤)いで、いつも衣嚢(náng )かくしに入れて(📤)いたのも(🔇)、(🅱)実はそのため(🐚)だったのであ(🔃)る。
「本月八日御(yù )地に参(cān )上(🏠)の用(yòng )件これあり、その節は久々に(🎖)て次郎様(yàng )にも(🏊)お目に(🌩)か(😢)か(🔚)り度、それを何よ(📎)り(📴)の楽しみに致(zhì )居候」
((🐞)母(🏧)さんやお祖母さんな(💗)んかを相手にするのが、ば(🔳)かばかし(📅)い(🤹)。)
((🌌)こ(📠)れからやりさえすれば(💝)いい(🥗)んだ。それで偉が(🗜)りを(🚉)言ったこ(🚙)とに(♌)は(❤)決してなら(🍤)な(🧤)い(🐮)んだ(🏂)。)
「そんなこと頼むの、卑(😦)怯です。」
「(🔄)だって、うるさいぜ。今(🚌)年(🌸)の五年(🎃)生(shēng )には、あっさり(😢)しないの(🔓)が、ずいぶんいるんだ(🏰)か(🍥)ら。」
「うむ(🧦)、小さい(🏵)時から(🎃)乱暴(🐧)だった(😲)よ。しか(🏅)し、この頃(🛌)(qǐ(🎼)ng )は(🖐)そうでもなかったん(😄)だが……」
第一(📖)、入学(🍑)の当(🌾)初から、五(wǔ )年(niá(🚳)n )生の間(jiān )に(🏑)「(🛑)生意(📲)(yì )気な(🔘)新入生(shēng )」として有名にな(👫)っていた彼(🍍)は、(❣)彼ら(🔴)に鉄拳制裁(cái )の口(kǒ(♒)u )実(📥)を(🗳)与(😅)えまい(🌉)として、校内では無論のこと、ちょ(🍟)っと散(sàn )歩(bù )に出る(🏠)のにも、始終(💐)(zhōng )頭をつかい、(🐗)気を張(zhāng )っていなければならなかった。「(🐢)狐」や「三(sā(♟)n )つ(👛)ボタン」のような(🗾)上級生に対(👣)して、卑屈(🐠)(qū )ひくつにも(🌟)ならず、言(🦋)いがかり(📩)もつけ(👄)られ(🐓)ないようにするには、次郎の苦心も、実際並たい(♓)ていではな(🤬)かったのである(📶)。彼(🥀)は(💖)ちょっと(🍣)門(🔰)口(🍐)(kǒu )を出(🤩)る(🤣)のにも(⏪)、必(bì )ず(♐)制服(🏄)制帽(🤯)をつ(😺)けて(🔚)いた。街角では、一(🎞)(yī )応(yīng )四方を見(🆕)(jiàn )渡して、五(wǔ )年生の姿が(💔)見えると、相手(😯)がどこを見(jiàn )ていようと、そ(🦐)れに対(duì(🔯) )し(🌵)てきちんと(✍)敬礼(⬇)を(🛵)した。むろ(🚻)ん、(🥪)校(🙍)(xiào )則(🚹)は、どんな些(🎉)細なことでも(📩)よく守った(👍)。その(🥍)点(diǎn )では(🤙)、人(rén )一倍(🏩)細(😜)(xì(👰) )心(🚆)(xīn )な恭(gōng )一で(🍂)すら、彼の几帳(🈷)面きちょうめんさ(➿)を(🍮)おりおり冷(lě(🐛)ng )やかしたくらいで(🎋)あった(⛪)。その代り、彼(➿)は(🕵)、今後五(💜)(wǔ )年生に(💪)無(✏)法な暴行(háng )を加(🔢)えられたら、退学処(🏏)(chǔ )分(fèn )の(🕯)危険を(💻)冒しても、思いきって反(🌅)抗を試みよ(🍞)うと(🎤)、固(gù(🧒) )く心(♒)に誓(shì )っ(➖)ていた(🔃)。彼(🈳)が彼(🐍)の小刀ナイ(🙇)フを筆(😅)入に入れ(🌔)ないで、い(📭)つも衣嚢(náng )か(👨)くしに(🛥)入れて(🎌)いたのも(👷)、(⏰)実(shí )はそのためだ(🚖)ったのである(📟)。
彼の(🍪)人生は、中(zhō(📕)ng )学(xué )校入(🐬)(rù )学の第(🧢)一日目において(♈)、(❗)す(🥊)でに急(🦗)激(✂)な拡がりを見(💷)せていた(🌑)ので(🚊)ある。
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