「(🎪)しか(🎊)し(🏾)、ぼくか(🚜)ら先(👐)生(🏑)にそう申しておいたんじゃあり(✋)ま(🍀)せんか。」(🆕)
「その(⚽)実際を、おた(🐴)がいに鍛(duàn )きた(✳)え(🗡)あうのが(🍄)、ここの生活だろう?」
「(🕰)そうか(🤨)。ちょっと、たずねた(👩)いこ(🌗)とがある。すぐ(🈚)、ここに呼んでくれ。」
次(cì )郎が、寒(😫)そうに肩かたをすく(😓)めながら(🍠)、言(yá(😵)n )うと、
と、朝倉(cā(✍)ng )先生は、(🌆)まじ(🗺)まじと次郎(🎡)の顔(🕐)を見なが(🌞)ら、
(➿)開(kāi )塾かいじゅく中は、次郎は、朝(🔮)倉先生夫(fū(✝) )妻だけを空林庵くうりんあんに残して、本(♐)(běn )館の事務(wù )室(🌈)(shì )に(🛳)つづく畳敷(✴)た(👖)たみじ(🚦)き(🌆)の小さな部屋(👴)に、(🚽)ひとり(😸)で寝起きすることにしているのである(🐗)。
次郎は愉(🐺)快ゆか(🕛)いそうに笑っ(🖊)て、事務(🛹)室(🛃)にはいり、すぐ掃(🌵)除(chú )そうじを(✔)は(🕣)じ(📗)めたが、そ(🛬)の時(shí(🤙) )にな(🏉)って(⏫)、大河のにっと笑(xiào )っ(🦆)た顔と、そのあとで言った(🔜)言葉(🐃)とが、変(biàn )に心にひっかか(🐄)りだした(🔚)。
「新(🔰)参(🌸)しんざんの(⌚)小僧こ(🔗)ぞう(🤒)で(🤚)ございます。」
「やはり強(💛)制が必(🎂)要だという(🏉)の(🎷)かね。それ(😯)じゃあ話(🌂)はまた逆(⤵)もどり(🍷)だ。」
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