一同(🗃)ははだ(🕎)かになった。
一同は(🤼)は(🗯)だ(🔙)かになった。
「(🤪)あまり押すと先生(🐲)、小(😧)便がもります」と二塁手のすずめがい(🐰)った(🎍)。そこで先(xiā(👅)n )生もわら(🍤)った。
「(🐯)う(🔹)む、(🌗)う(🛋)まく(🐮)やれよ(🌡)、金持(🐰)ちの学(xué )校に負けちゃ貧乏人(🐖)の顔(yá )にかかわら(🍸)あ[#「かかわ(🤦)らあ」は底(🕳)本で(🤨)は「かからあ」(🔙)]」
と思う(🍚)間(🅱)もな(🚬)く(🥄)かれは(🎸)足を(🍶)すべらした、喝(🐴)(hē )采(🌒)かっさいの声(shēng )が起(qǐ )こった(🚙)、球は一直(zhí )線(🕳)に中堅ちゅうけんの方(fāng )へ転がった。千三の目から涙が(🏊)こぼれ(🦏)た。光一は早く(🦀)も(🐫)二塁に走った。
「(🐓)待ってくれ」(🤐)と(❕)光一(😬)はいった(⛔)。「一体(tǐ )手塚(🐸)のな(🧣)に(😈)が悪(⬛)い(🛀)んだ、問(wèn )題の要点が(🔣)ぼくにわか(🚻)らない(💒)から(🚳)説明(míng )してくれた(🧖)まえ」
「そうだそうだ」(🦄)と(🔘)みな(🔙)が賛成した。
(🚴)さんざん(🦖)な悪罵あくばの中(zhōng )にノックは(🍢)おわ(🌼)っ(👙)た(🚁)。千三はいく(🚝)どもいくど(👓)も滑ったので身体(🏑)か(⛸)らだはど(📟)ろだら(🧥)けにな(🦋)った、その他の人々も同様であった。
この日(🏏)師範(fàn )学校の生徒は黙々(🌄)塾(shú )もくもくじゅくに応援するつもり(🎖)であった、師(👬)(shī(😑) )範と中(zhōng )学(xué )と(🚽)は犬(💜)と(🥨)さるのごとく仲(💶)が悪い、だがこの応援(👬)(yuá(🤶)n )は中止(🉐)(zhǐ )にな(🔞)った、(👂)いかんとなれば審判(😔)者しんぱんし(💐)ゃ(⏩)は師(🏟)範の選手がた(👅)の(💠)まれたからである、で師範(🐵)は中立隊として正面に陣取った。
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