(🔢)みんな(👢)は愉(🏅)快(🐱)そうに(🍎)笑った(🆖)。四年生(🤵)と(🚺)五(🍡)年生(🏮)(shēng )とのそり(🎬)があわないのは(😆)、毎(měi )年(nián )のことだが、今年の五年(nián )生(shē(🤢)ng )には、とくべ(➕)つ(🏏)無(wú )茶な連中が多(✳)い(🏧)ので(🧑)、四(🥌)年(🌙)生の反感(👝)もそれだけ大(🔵)きいのだった。
乳母(👉)のお浜に(🥩)は、次(cì )郎は、それからも(❄)、(🎓)たびたび手紙(👶)を出(chū )した。返(📊)事には(🛃)、(📓)い(🈲)つもきまって、一番(🎂)(fān )になれとか、偉い人になれとかいうようなこと(💜)が(👉)書いてあ(🎍)り(🎀)、(🔌)また、それと(😾)なく、今度の母との折合(hé )いがう(😐)まく行っ(😶)ているかどうかを、(🆓)知りたいよ(🌳)うな文句がつらねて(🍿)あった。次(🏀)郎は(🌬)、しか(🚁)し、そ(🦑)のいずれ(🧐)にも、たいし(🚀)て心(xī(🔑)n )を動かさなかっ(🌒)た。彼(bǐ )は、(🥁)そう(🤜)した手紙によっ(🔝)て、お浜(bāng )の自分に対(duì )する愛情(qíng )を十(shí(💋) )分に味わいな(⛲)がら(🕐)も、すでに一段と(🔳)高(🔥)いところに立って、その中(zhō(🍀)ng )の文句の(👢)意味を読もうと(🚽)する気(👠)持になっていた(🌕)。それはちょうど、多(duō )くの大学生(shēng )が故郷の母(❤)か(🗃)ら来(🛵)る訓戒(jiè )の手(😐)紙(🍀)(zhǐ )を読む時(🐒)(shí )の気持(🛰)と、同じようなものであった(⏱)らしい(🍲)。
「どうだ(📗)い(🥉)、本田(tián )の弟だったら、これから狐(🚀)なんかに(🤵)いじめ(🦖)られな(🖼)いように、四年生で(🔈)バックして(❣)やろうじゃない(🏃)か。」
「それに(🆗)し(👓)て(🛰)も(🕒)、その(😱)ちびの新入(⛑)生っ(👴)て、痛(🍭)快な奴だな。」
「きのうは、どうだった(🎖)い、雨天(🤪)体(💢)操場で(💇)は(🗣)?(😸)」
(🧠)と言ったきり(🍟)、葉書を父に(🕒)かえして、二階に(🦌)か(🌟)け上(shàng )っ(🤥)た。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025