寒さむい、寒(hán )さむい日(rì )ひに、この(🦁)生徒(🦑)せいとが(⏮)遠路とほみちを(🎩)通(tōng )かよつて行ゆき(🧖)ますと(🔍)、途中とちうで知(zhī )し(🌾)らない(😰)お婆ば(👳)あ(🥞)さん(🔀)に逢あひました。
私としては(😲)、もっと(🕗)この子(zǐ )を自(zì(😐) )分(🏩)の手もと(🥘)に置(zhì )いて、でき(🐙)るだけし(🐩)たくを(🈳)長くさせ、窮屈な思いを忍(rě(🥥)n )んで(😁)もらいたかっ(👙)たが、しかしこういう日(rì(🚩) )のいつか(💫)やって来るだろうとは自分(💑)の予期していたことでもあ(⬇)る。そ(🏍)れが(🕠)すこし早くやって(🥙)来たと(🌌)い(🚡)うまで(🥜)だ。それに気質の合(hé )わないこ(🔰)とが次(cì(🔬) )第に(💇)よくわ(🙁)かって来た(🌙)兄妹(😀)(mèi )きょうだいをこんな狭い(🍓)巣のよう(🌛)なと(🕧)こ(🌗)ろに無理に一(🏷)緒に置くことの(🔼)弊害(hà(🍂)i )をも考(🚈)えた。何(😮)(hé )も試みだ、とそう考(kǎ(😉)o )え(🏊)た。私は三郎(⏰)(láng )ぐらいの(⚫)年ごろに小さ(🐧)な(👓)生(🧦)(shē(🚽)ng )活を(🌫)始(shǐ(🤙) )め(📹)ようとした自分(🏽)の若(✅)(ruò )かった日のことを思い出(🔻)(chū )し(🕖)て現に私か(📱)ら離れて行(🛠)こう(🕗)としている三郎の心(🏯)を(🈴)いじらしくも思(😵)った。
六二(💈) 木(🍺)曽(zēng )川きそがは
『(🙃)トン/\ハタリ、トンハタリ。』
と祖(🎻)母お(🍤)ば(🍏)あ(🕤)さんは(🐑)言いひ(😢)ました。父とうさん(🕝)もその小(xiǎo )ちひ(📉)さな鞄(páo )かばん(💲)に金米糖(táng )こん(🦇)ぺいたうを入(rù(🍀) )い(📵)れて(🛰)もらつて、それを持もつ(👍)て東(💫)京(💿)とうきやうに出で(🚬)ることを樂た(🌆)のしみにしたやうなそ(🙈)んな(🔩)幼少(🐳)ちひさ(📥)な(🐞)時(shí(🥡) )分じぶんでした(🍵)。
(🐘)目(mù )に見えて四人の(🚨)子供には金(jīn )もかかるよう(🏡)に(🌏)なった。
と(🌁)、また(🔊)次郎(🍙)が妹(mèi )に、その婦人(📡)の(🍢)口(🦌)まねをして(🚵)見せた。それを聞くと、末子(🦒)はからだ(🦌)もろ(🛤)とも投(tóu )げ出すよう(🀄)な娘らしい声(🈷)を出して(🐚)、(🚅)そこへ笑いころ(📧)げた。
「五(wǔ(🕟) )十で(🌰)すよ(🦇)。」(😤)
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