道(dà(🏉)o )江(jiāng )は敏(🖤)子(zǐ )を見て言(yá(🍛)n )った。
「しか(👘)し、昨(zuó )日からのあいつ(👛)の(🕊)態(❌)度が証(⏰)明(míng )して(⬛)いる(🍍)よ。なる(🚔)だけいい子になろうとしているにちがいないんだ。」(😺)
次郎(láng )はあいまいな返事(🍿)(shì )を(🤹)した。そ(👅)し(👖)て父が(🌉)カンカン(🍿)帽をかぶりな(📛)おしながら鶏舎の(🕑)方(🚉)に行くの(🕕)を見おくっていたが(💆)、急に自(🦁)分も立ち上(🌷)ってお(🔃)も屋(wū )の方に行き、二階(🆖)(jiē )にかけあがる(🚬)とぐったりと畳の上(shàng )に寝ころんで、(🏡)大きなため(📉)息をついた。
「失敬だ(🦇)とは思わんのか。」(🤨)
その日、校(🈺)長は県庁(🚢)に行ったき(🏯)り、(🆙)ついに学校(🍰)(xiào )に顔を見せな(🛏)か(😩)った(🧣)。西山教(jiāo )頭(🏪)が何度も電話口(kǒu )に呼(hū )び出(chū )され、ひるすぎ(🎯)に(😹)は、(🌫)五年全部(bù )の学(🚻)籍簿がくせきぼを抱えて(🥑)県(xiàn )庁に(🕕)出か(🖲)けた(🌯)。というこ(🐇)とが、給仕の口(🌉)(kǒu )か(🚺)ら生(shēng )徒たちに(👚)伝(🔵)(yún )え(🌌)ら(👧)れた。生(⛱)(shē(📑)ng )徒たちに(🦒)は(⏰)、それが何(🐆)を意(yì(🖖) )味(🍝)(wè(🐼)i )する(🕌)かは、さっぱりわか(🥄)らなか(🗾)った。それだけに、不(bú )安な空(kōng )気はひけ時(🎸)が近づくにつれ(📎)、次第(dì )に濃こく(🚉)な(🌄)って行っ(🐊)た。
(🗳)敏(mǐn )子(🤦)の言葉つ(😴)きには(♓)、道江と同じ(😵)意(💰)(yì )味(wèi )のことを言う(🚮)にして(🦁)も、どことはなし(🕒)に(🐎)知性的なひらめきがあっ(🈹)た(🌎)。次(cì )郎には(🗨)、それ(😴)が(🍬)はっきり感じら(📳)れた。それだけ(🐘)に(⤵)、(🐉)彼の道江(💥)(jiāng )に対する腹(✉)立(👄)たしさは一層つ(🚰)の(🌤)るのであった(⏬)。彼は(😴)いかに(🐆)も不服そうに(🚺)、しばら(👝)く敏(🎱)(mǐn )子(😙)(zǐ )の顔を見(🚹)つめていたが、
「そうね、――」
「(📡)あら(🐳)、次郎さん(😶)。……かま(🧟)わないわ、そこからはいっ(🌡)ていらっし(👼)ゃい。」(🔋)
「そりゃあ、思(sī(🛅) )う(🕢)でしょ(💮)う(🔬)。」
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