すぐ(🦇)賛成(🎪)者(❇)があ(🗒)った。
そんな声がどこか(🌖)らかき(🎑)こえた。
「そうか。…(🔥)…(🤐)だ(🎽)けど、う(🕗)ちじ(😓)ゃ誰もまだ(🕓)知ら(💃)んだろ(🏡)う。」
学(xué )課(kè )には(📥)彼(bǐ )はかな(🎦)り(🔫)熱(😝)心(📌)だった。また、教科書(🧓)以(📃)外(😼)の本(běn )も(🚲)毎日(rì(🚏) )いくらか(🆚)ずつ読んだ。たいてい(🤴)は(🏓)少年向きの雑誌(🙊)や伝記類(👑)だったが、恭(gōng )一の本箱から、美し(🛍)く装(😜)幀さ(💘)れた詩集や歌集(👴)(jí )などを、ちょい(🚨)ちょい(🐔)引(yǐn )き(🌋)だし(⏬)て読(dú )むこともあった。むろん(📭)そのいずれも(🏸)が(🌐)、(🚴)彼にはまだ非(😤)(fēi )常(🚌)にむずかしかっ(🐻)た。しかし、恭(gōng )一(🎶)におりおり解釈(🥄)かいしゃくしてもらっ(💄)たりしているうちに、詩や歌のこころというも(📙)のが、(🎬)いつと(🥀)はなし(🆗)に彼の(🔦)感情にし(🤑)み入(🚰)って来た。そ(🛵)して、時には、寝床にはいって(🔮)から(🔡)、(🏋)自(🚡)分で(👇)歌を考(kǎo )え(♟)、そ(⏱)っと(🕍)起(🔯)(qǐ(🥌) )き(♋)あが(😪)って(🧣)、それを(🈶)手帳に書きつけたりすることもあった。
「何でも(🐖)、新入(📶)(rù(🎼) )生に対して(😨)、上(⚽)級生(shēng )が訓戒(jiè(🐕) )を(❔)しているのに、地(💈)べ(🎬)たばかり(🐂)見て聴(🚁)いているのは無礼だとか言(🤵)ったそ(🕖)うだ(📠)。」(🅾)
(🍏)彼(bǐ )は校友会誌に目(🎟)をさらしなが(⭐)ら(🛌)、おりおり心の中で(🗯)そうつ(🐳)ぶやいた。彼が幼い頃恭一(🗿)に対(duì )して(🐈)抱いていた競(jìng )争意識は、こうして、知(👵)らず織(🏊)ら(🍚)ずの(🥘)間に、形をかえて再び芽を(🍣)吹きはじ(🐝)めて(🔀)いるらしか(🦆)った。
(🔕)と、大(dà )沢(zé )は、次(🚟)郎の肩に手をかけて(🌇)、(❓)
「いった(🍵)い、何(🏍)というんだ(🌮)い、そい(😱)つの名は?」
「平気(🏻)です。だって、僕、何も悪(è )い(⛱)ことしてな(🍚)い(🐜)ん(🎛)だから。」
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