松の木の間をもるひっ(⛓)そりした(🕜)日(🍡)ざしの中に(🔅)、砂地をふむ靴(📪)音(🖊)がざくざくと異様に高くひ(🙈)びいた(🕗)。そ(🚳)のほかには何の物(🐔)音(💹)(yīn )もきこえ(🏭)ない。
それか(🚷)ら田(🧥)上と(🌳)校長と(👦)の間に、二三押(🏮)問答(🌉)があ(📮)っ(🦂)たが、校長(zhǎng )は(🗂)同(🌹)じ(⚫)ことをくりかえし(🐙)て(🕶)はため息を(👂)つくだ(👨)けで、一向(🚥)(xià(🌃)ng )らちがあ(😭)か(🎞)ない。四人(ré(🤦)n )の(🛂)うちでも比(🛢)較(🏕)(jiào )的気短かで、(🍳)ぶ(💇)っ(🚞)きらぼう(🕔)の(🗡)新(🎾)(xīn )賀は、たまりかねた(🙋)ように(💨)言(🤙)っ(😽)た。「では、その願書はお返(fǎn )し下(🥋)さ(🧓)い。僕たちで直接知(🐓)事(shì(⏸) )さん(🖕)に差(🥚)出しますから。」(🤨)する(🎅)と、校長(zhǎng )は、い(⤵)きなり(🐖)血書を(💚)わしづかみに(📃)して、大あわてでそれ(🧞)を、(🍵)かくしにつっこんだ。そしてもう一(yī )度(dù )椅(yǐ(🌷) )子(zǐ(🚐) )から立ち上(👪)り、(👣)右手(💠)を顔のまえに立て、まるでばね仕掛のよう(🙏)にそれを左右(yòu )にふった。何(hé )か言おうとし(😹)ているらしかったが(🦒)、四人(rén )の耳(🥑)には(💝)ただ(💒)「うん、うん」ときこ(🗳)えるだけ(🐲)だっ(🗝)た。梅本の言うところでは、(🚍)校(🌐)長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく(💄)上の方(fāng )に(🤞)移(yí(🍉) )動したように見(jiàn )え(➗)たのは、その時だったそ(🔏)うで(👃)ある。新賀は(📩)すっ(😧)かりおこり出(chū )してし(🎭)ま(👂)っ(🍏)た(😳)。彼(bǐ(🗒) )はそれ(🐿)までみんなの(🛷)う(🔘)し(🤪)ろの方(❄)に立っ(😹)てい(👚)たが、いきなり(🕥)田(tián )上(🖨)をつきのける(🕵)よう(🔙)にして校長(🍣)の(🏤)机のまえに寄(jì(🥐) )って行き、乱暴に手(👆)(shǒu )をさし出しながら言った(🤽)。「その願(yuàn )書(shū )は(🗡)われ(🏑)わ(♎)れの血でそめたもので(🐨)す。それをむだには出(chū )来ません(🚉)。返して下さい。」校長は、しかし(🐎)、(📠)ただやたらに手をふっ(🐡)てい(⚡)るだけ(🤲)だった。
「君(🍐)、(🎇)や(🐰)けになっている(🖇)んでは(🍷)ないか(🏾)ね。」
(✋)と(🖐)、(🎩)次(🌬)郎はなげる(🌍)ように言ったが、
道江は答えな(🧣)いで敏子の顔を見た。敏(mǐ(🦎)n )子(zǐ )は、
その日(rì )、校長は(🙄)県庁に(🔐)行ったきり、ついに学校に顔を見(jiàn )せなかった。西(🏮)山教頭(tóu )が何(hé )度も(💉)電話口(💃)に呼(🏵)(hū(🚐) )び出され、(😑)ひるすぎには、五年(🕴)全部の学籍簿(🥏)が(🔮)くせきぼを抱(🌇)え(🙃)て県庁(tīng )に出かけた。と(🏚)いうことが、給仕の口から生徒たちに伝えら(🌰)れた。生徒たちには、(⚓)それ(⭕)が何を意(🔜)味するかは、さっぱりわからな(🤹)かった。それだけに、不安な空気(qì )はひけ時が(🤒)近づ(🎊)く(🛀)に(👍)つれ、次第に濃(🚗)こ(👏)く(🍖)なって行った(🧒)。
朝倉先(🌥)(xiān )生の家の(🚌)玄(⛲)関はひっそりしていた。案内を乞うと、裏(🙉)口か(🐟)ら奥さんがたすきがけ(📪)のまま(🍛)出て来て、
「そうだよ。あいつはまるで恋人の(😽)よう(🏣)に朝倉先生(shēng )を慕(mù )って(🍴)いたからね。」
血(😝)書は(👰)約束(🛶)ど(🥞)おり(🔍)、(👙)あくる日(🗼)、始業(🕒)前(🚇)に(🌖)花山校長に提出され(🛺)た。平(🛩)尾も、田上(shàng )の勧告(🍒)で、署名血(💞)判には案(☕)外すなおに(💥)同意(yì(➿) )し(🤾)た。しかし、(📯)みんなを代表(biǎo )して校(🌆)長(⛴)室に(🤨)顔(💋)を出す(🎂)ことに(🙈)つい(🥟)ては(🖲)、彼(bǐ(👍) )は(😰)最初(🎰)のうちなかな(👒)かうん(🎼)とは言(〽)わなかっ(🏞)た。田上が、君は総務としてただ(📚)顔を出し(🍟)て(📑)さえくれ(🤘)ればいい、校(💫)(xiào )長(🌥)との応酬は一(⛲)切自分がひきうけ(🖲)るから、(👉)と、な(🃏)るだけ(😟)彼の責任を(🍒)かろくするようなことを言ったの(📶)で、やっ(🤞)とのこと彼も承知したので(👶)あっ(👿)た。
「朝倉先生にお別れするからかい(🌐)。」
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